湖南省长沙市湘郡培粹实验中学2023-2024学生九年级上学期开学考试数学试题【含答案】.docxVIP

九年级暑假作业精选练习数学学科（闭卷）

时量：120分钟满分：120分

一、单选题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）

1.下列各式中，，，，，，二次根式的个数有（）

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

【答案】A

【解析】

【详解】是二次根式；中被开方数3a可能是负数，故不是二次根式；中，=350，则是二次根式；中，a2+b2≥0，则是二次根式；中，m2+20≥0，则是二次根式；中，-144是负数，则不是二次根式.

综上，二次根式有4个，

故选A.

点睛：根据二次根式定义，判断一个式子是不是二次根式，要看它是否具有两个特征：①根指数是2；②被开方数非负.

2.函数是关于的二次函数，则的值为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由二次函数的定义可知且然后可求得m的取值．

【详解】函数是关于的二次函数，

且，

解得，

故选：C．

【点睛】本题主要考查的是二次函数的概念，掌握二次函数的概念是解题的关键．

3.如图，矩形中，交于点，分别为的中点．若，则的长为（）

A.2 B.4 C.8 D.16

【答案】B

【解析】

【分析】根据矩形的性质和含角的直角三角形的性质得出，进而求出，再依据中位线的性质推知，即可得到答案．

【详解】解：四边形是矩形，交于点，，

，

，即，

，

分别为的中点，

是的中位线，

，

故选：B．

【点睛】本题主要考查了矩形的性质以及三角形中位线的定理，解题的关键是找到线段间的倍分关系．

4.已知一次函数y=kx+b,当x增加3时,y减小2,则k值是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由题意得：y=kx+b，y-2=k（x+3）＋b，两式相减可得.

【详解】由题意得：y=kx+b，y-2=k（x+3）＋b，两式相减得2=-3k，

∴k=-．

故选D

【点睛】本题考核知识点：一次函数的值.解题关键点：理解函数值的意义.

5.若，则的值为（）

A.2或 B.或6 C.6 D.2

【答案】D

【解析】

【分析】设，则有，再用因式分解法求解得，，再根据，即可求解．

【详解】解：设，则有，

∴，

，

或，

∴，，

∵，

∴，故D正确．

故选：D．

【点睛】本题考查用因式分解法解一元二次方程，熟练掌握用用因式分解法解一元二次方程是解题的关键，注意整体思想的运用．

6.两个物体A，B所受的压强分别为，（都为常数）．它们所受压力F与受力面积S的函数关系图象分别是射线、，已知压强，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】观察图象得：当受力面积S相同时，射线位于的上方，即，即可求解．

【详解】解∶观察图象得：当受力面积S相同时，射线位于的上方，即，

∵，

∴．

故选：B

【点睛】本题考查了反比例函数的的应用，函数的图象，是学科综合题，还考查综合运用知识的能力，反映学生在理科方面的水平．

7.节约用水是全社会的共识，小明统计了学校5日的用水量，并绘制了如下统计图，对于统计图中的数据，下列说法正确的是（）

A.平均数是6 B.众数是7 C.中位数是11 D.方差是8

【答案】D

【解析】

【分析】根据平均数、众数、中位数、方差的定义，逐一判断．

【详解】由折线统计图可得到样本数据为：．

按从小到大的顺序排列依次为：．

平均数为；众数为；中位数是7．故均错误．

方差为，D正确．

故选：D．

【点睛】本题考查了折线统计图中的平均数，中位数，众数和方差，解题的关键在于能够熟知相关定义．

8.将抛物线向右平移1个单位，再向上平移2个单位后所得到的抛物线的解析式为（）

A B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】先根据抛物线的顶点式得到抛物线的顶点坐标为，则抛物线向右平移1个单位，再向上平移2个单位得到的抛物线的顶点坐标为，然后再根据顶点式即可得到平移后抛物线的解析式．

【详解】解：∵抛物线的顶点坐标为，

∴抛物线向右平移1个单位，再向上平移2个单位得到的抛物线的顶点坐标为，

∴平移后抛物线的解析式为．

故选：D．

【点睛】此题考查了二次函数的图象与几何变换，解题的关键是熟练掌握二次函数的平移规律：上加下减,，左加右减．

9.如图，在矩形中，点B的坐标是，则A，C两点间的距离是（）

A. B. C. D.6

【答案】B

【解析】

【分析】根据矩形的性质可得，根据点B坐标求出即可求出答案．

【详解】解：如图，连接，，

∵四边形是矩形，

∴，

∵点B的坐标是，点，

∴，

∴A，C两点间的距离为，

故选：B．

【点睛】本题考查矩形的对角线相等，解题的关键是熟练运用矩形的性质以及勾股定理．