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Topic:Lesson9China’sMostFamous“Farmer”
Teachingaims:
I.Knowledgeaims
Learnandusethefollowingnewwordsandphrasesfreely:southwest,produce,spare,nothing,develop,super,graduatefrom,comeupwith,behonoredwith,devoteto,inone’ssparetime,inthe1960s,sincethen,becauseof,succeedin,workondoingsth.
II.Abilityaims
1.HelpthestudentstoretellthestoryofYuanLongpingintheirownwords.
2.Developthestudents’skillsoflistening,reading,speakingandwriting
3.KnowaboutYuanLongping’sprofilesandachievementshemade.
Teachingimportantpoints:
Learnandusethefollowingnewwordsandphrasesfreely
Teachingdifficultpoints:
HelpthestudentstoretellthestoryofYuanLongpingintheirownwords.
Teachingmethod:
Englishspeaking;Englishtalkingandpractice
Teachingsteps:
Step1:classopening
1.Greeting
2.Discuss:Whodoyouadmiremost?Why?
DoyouknowYuanLongping?Whatdoyouknowabouthim?
Step2:Listening:
1.YuanLongpingwasbornin1953.
2.YuanLongpingwasinterestedingrowingricewhenhewas
young.
3.Whenhewasfree,helikedplayingthepiano.
4.Hestudiedagricultureinuniversity.
Step3:Readandanswer
1.WhoisYuanLongping?
2.Whenwasheborn?
3.Whatdoeshelikedoinginhissparetime?
4.What’shisdream?Didhecometruehisdream?
Step4:Languagenotes:
1.sothat
2.graduatefrom意为“毕业于”
3.allow动词,意思是“允许;许可”。常用结构为:allowsbtodosth,意为“允许某人做谋事”,另外allowdoingsth,意
为允许做谋事.
4.inthe1960s意思是“在20世纪60年代”。表示“多少世纪多少年代”,在年份后面加-s或’s。注意:不要丢掉the。
5.becauseof“由于,因为”,后接名词/代词/v-ing形式because用来引导原因状语从句
Step5:practice
HelpthestudentstoretellthestoryofYuanLongpingintheirownwords.
Step6:homework.
TellthestoryofYuanLongpingintheirownwords.
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