六年级科学下册课件-10小池塘 大世界81-冀人版 9张.pptxVIP

六年级科学下册课件-10小池塘 大世界81-冀人版 9张.pptx

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第三单元

有序的生态环境

10小池塘大世界

一、观察池塘

二、分析生态系统

一、观察池塘

鱼虾水草睡莲鸭子蚱蜢浮游生物等

这些生物的生存离不开哪些外界条件?

空气

阳光

温度

土壤等

生态系统的概念:

像池塘这样,由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为生态系统。

生态系统

二、分析生态系统

群落

种群

个体

在校园中选一块草地进行研究:

1、选点观察:

用绳子随机圈出一块面积为1平方米的正方形

2、取样记录:

数一数区域内所有动植物的种类和数量,并画出他们的形状。

3、统计整理

4、展示结果

用概念图描述自己观察的生态系统。

这些生物之间可以形成怎样的食

物关系?与非生物又有什么关系?

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