三年级上册语文阅读练习.docx

三年级上册语文阅读练习

（一）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读

课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不

叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，

叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来

了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下

课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，

连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1.请你根据时间和地点的变化，用“I

1.请你根据时间和地点的变化，用“II”把这段话划分为两个层

次。

2.这段话中有一组反义词：（

）—（

）

3.为了突触窗外的安静，语段先后写了（

）

（ ）（ ）三种事物。

4.“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引

4.“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引

来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。”

认真读读这句话，想一想课间休息的时候，你和小伙伴喜欢在哪里做什么呢？你也来写一写。

认真读读这句话，想一想课间休息的时候，你和小伙伴喜欢在哪

里做什么呢？你也来写一写。

5.（

）的服装；（

）的国旗；（

）的枝干

（

）的老师；（

）的铜钟；（

）的粉墙

（二）

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

1.这个语段是围绕第一句中（ ）这个词语写的，通过

两个小情节突出了蒲公英带给我们的（）

两个小情节突出了蒲公英带给我们的（

）。

2.弟弟会上当是因为我的样子是（

）的；我上当是因

为弟弟（ ）。

（三）

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

1.从作者的描写中的语句中，我们感受到天都峰有两个突出的特点——又（ ）又（ ）。

2.

2.你感到站在山脚下的“我”，当时心里一定非常（

）。

3.你有没有过这样的观察经历呢？写一写和大家分享。我来到，看到

3.你有没有过这样的观察经历呢？写一写和大家分享。

我来到

，看到

（四）我和爸爸随着人流登上黄鹤楼的阶梯。黄鹤楼共有五层，雕梁

画栋，金碧辉煌，第一层都有宽大的回廊和休息室，室内布置有仿古

画栋，金碧辉煌，第一层都有宽大的回廊和休息室，室内布置有仿古

江边上，李白送别好朋友孟浩然。1.写出下列词语的反义词宽大—（）；仿古—（）；巨大—（）2.请把文中两个描写黄鹤楼的四字词语，抄写在横线上。

江边上，李白送别好朋友孟浩然。

1.写出下列词语的反义词

宽大—（

）；仿古—（

）；巨大—（

）

2.请把文中两个描写黄鹤楼的四字词语，抄写在横线上。

3.我登上黄鹤楼的第一层和第二层分别看到了什么呢？

第一层：

第二层：

（五）公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

2.根据课文内容写出恰当的量词。一（）白桦树三（）灰雀3.这段一共写了几句话？你从哪句话读出了列宁很喜欢这三只灰雀？1.

2.根据课文内容写出恰当的量词。

一（

）白桦树

三（

）灰雀

3.这段一共写了几句话？你从哪句话读出了列宁很喜欢这三只

灰雀？

（五）

高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”

这句话反映了高尔基

在朗读这句话时我应该用 的语气来读。

（六）

孩子递苹果给街头那个满头白发的乞丐时叫了一声“老爷爷”。周围的人都笑起来。

孩子不解地望着妈妈（ ）妈妈，难道我叫错了吗（ ）你不是说对年纪大的男人就叫老爷爷吗（ ）

妈妈抚摸着孩子的头，轻轻地说（ ）没有（）孩子（）你是对的（ ）

在文中（）里加上恰当的标点符号。

周围的人都笑起来是因为（ ）

A.孩子给老爷苹果 B.街头的乞丐满头白发 C.孩子叫乞丐爷爷3.孩子叫乞丐老爷爷的原因是（ ）

A.乞丐满头白发 B.乞丐很可怜 C.乞丐很喜欢孩子4.你认为孩子是对的吗？为什么？

写出反义词：突然——（

）；立刻——（

）

明媚——（

）；转告——（

）

（六）小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都受藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄