2018版高中语文必修三学案3(23份)-粤教版22.doc

第课元曲三首

学习重点.分析把握作者的思想感情，体会用典、铺叙表现手法的妙处。.品味诙谐幽默的语言。

元曲名句

.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》

.一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。——关汉卿《双调·大德歌》

.我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。

——关汉卿《南吕·一枝花·不伏老》

.为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。——关汉卿《窦娥冤》

.碧云天，黄花地，晓来谁染霜林醉？总是离人泪。——王实甫《西厢记》

.听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌。此恨谁知！

——王实甫《西厢记》

.几枝红雪墙头杏，数点青山屋上屏。——胡祗遹《中吕·阳春》

.长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。

——周德清《中吕·塞鸿秋》

.月缺终须有再圆。圆，月圆人未圆。朱颜变，几时得重少年？——吴弘道《南吕·金字经》

文本导学

.读准字音

()蟾宫() ()银铮()

()小觑() ()南柯()

()銮舆() ()揪捽()

()斛() ()糨()

()田契()

.辨形组词

()\\\{\\(\\\\(柯(),坷())) ()\\\{\\(\\\\(捽(),猝()))

()\\\{\\(\\\\(契(),挈())) ()\\\{\\(\\\\(銮(),峦()))

.理解词义

解释加点的词语。

()南柯一梦：

()成也萧何，败也萧何：

()但有的差使无推故：

()这差使不寻俗：

()今日还乡故：

()把你两家儿根脚从头数：

()耽几盏酒：

()零支了米麦无重数：

()见放着文书：

.《蟾宫曲·叹世》中运用了哪些典故？

答：

.《四块玉·别情》可分为几个层次？在写法上有什么不同？

答：

.《哨遍·高祖还乡》刻画的主要人物是谁？是以什么人的口吻写的？写的是什么事件？

答：

.阅读《蟾宫曲·叹世》，回答问题。

本曲的作者是如何通过“咏史”来表达“叹世”的目的的？

答：

.阅读《四块玉·别情》，回答问题。

()这支曲子所写的主人公的情感特点是怎样的？请具体分析。

答：

()“凭阑拂袖杨花雪”一句有什么作用？

答：

()曲子最后三句写的是什么时候的景象？与前数句的关系是怎样的？

答：

.阅读《哨遍·高祖还乡》，回答问题。

()《哨遍·高祖还乡》写的是高祖还乡，为什么主角不很快地出场，却要用一大半的篇幅写支差迎驾、銮舆仪仗之类的场面？这样写是否偏题？

答：

()结合课文相关内容，简要概括刘邦和“我”的性格特点。

答：

()皇帝外出的车驾是非常威武壮观的，可我们在读《哨遍·高祖还乡》中描写这种场面的曲子时，却感觉到异常滑稽可笑，这是为什么？

答：

说说下列加点的词语表达了作者怎样的情感。

()瞎王留引定火乔男女，胡踢蹬吹笛擂鼓。

答：

()那大汉下的车，众人施礼数。

答：

()白甚么改了姓，更了名，唤作汉高祖！

答：

链接作家作品

.作者简介

()马致远(约—约)，字千里，自号东篱先生，大都(今北京)人。他是元贞书会的中坚人物，有“曲状元”之称，与关汉卿、白朴、郑光祖合称“元曲四大家”。在前期散曲作家中，他被誉为“元人第一”。今存散套首，小令首，近人辑为《东篱乐府》。纵观他的散曲，大多是抒发个人怀才不遇的悲哀。作品意境优美，语言清新自然，有很高的艺术造诣。

()关汉卿(约—)，号已斋叟(或作已斋、一斋)，元大都(今北京)人。著名元曲作家，元杂剧的奠基人之一。约生于金末或元太宗时。贾仲明《录鬼簿》悼词称他为“驱梨园领袖，总编修师首，捻杂剧班头”，可见他在元代剧坛上的地位。关汉卿曾写有《南吕·一枝花》赠给女演员朱帘秀，说明他与演员关系密切。据各种文献资料记载，关汉卿编有杂剧部，现存部。其中《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《拜月亭》、《单刀会》是他的代表作。

()睢景臣，中国元代散曲家。一作睢舜臣，字景贤，一作嘉贤，江苏扬州人。生卒年及生平事迹不详。曾撰有《屈原投江》、《牡丹记》、《千里投人》三部杂剧。散曲作品仅存套曲三首。他的《[般涉调]哨遍·高祖还乡》散套，是元代散曲作品中的优秀名篇。

.背景展示

()元朝的统治是建立在残酷的阶级压迫和民族压迫基础上的。元世祖统一中国后，将国民分为蒙国人、色目人、汉人、南人四种，在法律、政治、经济上规定了不同的待遇，以达到分化各民族团结的目的。大量的汉人知识分子没有用武之地，没有希望，只好悲观厌世，放纵自己，寄情于山水。马致远的《[双调]蟾宫曲·叹世》就是其中的代表作。

()关汉卿不屑进士，长期活动于瓦肆勾栏之中，对民间语言和民间艺术非常熟悉。他常写离愁别绪及自然风景，风格质朴自然。《[南吕]四块玉·别情》真实地写出了送别时的心情感受，以解心头相思之苦。

()“高祖还乡”是一个真