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幼儿园大班教案《转身接球》含反思.pptx

幼儿园大班教案《转身接球》含反思汇报人：2024-01-31

contents目录教学目标与要求课前准备工作课程内容与步骤设计教学方法与手段运用课堂评价与反馈机制建立课后延伸活动安排

01教学目标与要求

掌握转身接球的基本动作要领，能够协调运用身体力量完成接球动作。了解转身接球在游戏和比赛中的运用，提高实际应用能力。培养幼儿的球感和空间感，增强对球的控制能力。知识与技能目标

引导幼儿在观察、模仿、实践中不断总结经验，提高动作质量。鼓励幼儿大胆尝试、积极探索，培养幼儿的自主学习能力和创新意识。通过示范、讲解、练习等多种教学方法，帮助幼儿逐步掌握转身接球的动作要领。过程与方法目标

情感态度与价值观目标培养幼儿对体育活动的兴趣和爱好，激发幼儿参与体育活动的积极性。通过转身接球的学习，增强幼儿的自信心和成功感。培养幼儿团结协作、互帮互助的精神，提高幼儿的集体意识和荣誉感。

教学重点转身接球的动作要领及实际应用。教学难点转身时机的把握和接球稳定性的控制。解决措施采用分解教学法，将转身和接球动作分开练习，再逐步组合；增加辅助练习手段，如利用标志物帮助幼儿判断转身时机；加强幼儿的身体素质训练，提高身体协调性和稳定性。教学重难点及解决措施

02课前准备工作

选择宽敞平坦的室外场地，确保幼儿有足够的活动空间。清理场地内的杂物和障碍物，确保活动安全。根据活动需要，用标志线或标志物划分出活动区域。场地选择与布置

准备足够数量的皮球，确保每个幼儿都能参与活动。检查皮球是否充气充足，表面是否有破损或凸起。准备其他辅助器材，如计时器、哨子等。器材准备及检查

安排适当的热身活动，如慢跑、跳跃、压腿等，以提高幼儿的身体温度和灵活性。根据幼儿的年龄和身体状况，控制热身活动的强度和时间。引导幼儿进行正确的呼吸和拉伸动作，避免运动损伤。幼儿热身活动安排

强调活动过程中的安全注意事项，如不乱跑、不推搡、不用力过猛等。提醒幼儿注意自我保护，如及时躲避、用手护住脸部等。安排专人负责幼儿的安全监护，确保活动过程中幼儿的安全。安全注意事项提示

03课程内容与步骤设计

讲解转身接球的基本动作要领，包括身体姿势、转身步伐、手臂动作等。动作要领示范演示幼儿模仿教师进行标准的转身接球动作示范，让幼儿直观了解动作流程。引导幼儿模仿教师的动作，逐步掌握转身接球的基本技巧。030201转身接球基本动作讲解示范

将幼儿分成若干小组，每组配备适量球类器材，让幼儿进行分组练习。分组练习教师巡回各组，针对幼儿的动作细节进行指导纠正，帮助幼儿规范动作。教师巡回指导鼓励幼儿之间互相学习、互相帮助，共同提高转身接球技能。互动互助分组练习及教师巡回指导

设计有趣的游戏环节，如“接力转身接球”、“转身接球大赛”等，激发幼儿参与兴趣。游戏设计向幼儿讲解游戏规则，确保游戏能够顺利进行。规则讲解组织幼儿开展游戏，让幼儿在游戏中巩固和提高转身接球技能。游戏实施游戏化巩固提高环节设置

教师点评针对幼儿的表现进行点评，肯定优点，指出不足，提出改进建议。优秀表现展示选取表现优秀的幼儿进行转身接球技能展示，树立榜样作用。鼓励与表扬对表现突出的幼儿进行鼓励和表扬，激发其他幼儿的进取心和学习动力。优秀表现展示和点评

04教学方法与手段运用

03引导探究引导幼儿通过尝试和实践，自主探究转身接球的最佳方法和技巧。01提问设计通过提出“如何转身才能更快地接到球？”等问题，激发幼儿思考转身接球的动作要领。02鼓励表达鼓励幼儿大胆表达自己的想法和猜测，培养幼儿的自信心和语言表达能力。启发式提问引导幼儿思考

创设情境设置模拟接球场景，如迎面来球、侧方来球等，让幼儿在实际操作中体验转身接球的过程。角色扮演让幼儿扮演接球者，通过角色扮演增强幼儿的实际操作能力和体验感。反馈指导在模拟过程中及时给予幼儿反馈和指导，帮助幼儿纠正错误动作，提高接球准确率。情境模拟增强实际操作能力

将幼儿分成若干小组，每组进行转身接球练习，促进幼儿之间的交流与互动。分组合作鼓励幼儿互相学习、互相借鉴，在合作中共同提高转身接球技能。互相学习通过小组间的比赛和竞争，激发幼儿的学习兴趣和动力，培养团队合作精神。竞争激励小组合作促进交流互动

动画演示利用动画演示转身接球的过程和原理，帮助幼儿更好地理解动作要求。互动游戏设计与转身接球相关的互动游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识和技能。视频示范播放转身接球的示范视频，让幼儿直观了解动作要领和技巧。信息化手段辅助教学

05课堂评价与反馈机制建立

注意力集中程度留意幼儿在游戏过程中的专注度，以及是否容易受到外界干扰。团队协作意识观察幼儿在游戏中的合作行为，是否愿意与同伴分享球权和空间。活动参与度观察幼儿是否积极参与转身接球游戏，注意他们的动作协调性和接球成功率。观察记录幼儿表现情况