第二单元　单元特训.pptxVIP

第二单元单元特训;一、选择题

()1．(2023广州番禺一模)考古发现二里头遗址的文物有来自南方的印文硬陶、鸭形壶和海贝，有来自西北的青铜战斧和环首刀，有来自东方的酒器，有来自江汉地区的玉器等。这些考古发现印证了当时存在

A．技艺成熟的青铜工艺 B．图腾崇拜的祭祀文化

C．早期国家的基本形态 D．不同地区的文化交流;【解析】根据题干材料“来自南方的印文硬陶、鸭形壶和海贝，有来自西北的青铜战斧和环首刀，有来自东方的酒器，有来自江汉地区的玉器等”可以看出，当时二里头文化与周围的其他文化具有密切的交流，D项正确。材料提到了青铜战斧和环首刀，但是未说明技艺成熟，A项正确；材料所述的考古文物，不能完全体现图腾崇拜的祭祀文化和早期国家的基本形态，排除BC项。故选D项。;A．文献记载都是真实的历史 B．考古发现史料价值最高

C．历史事实没有统一的定论 D．史学研究需要多重证据;【解析】根据材料“赫赫宗周，褒姒灭之”“幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇”“周幽王进攻申国,申侯联络犬戎族打败周王，西周灭亡”等信息可知，《诗经》《吕氏春秋》认为西周的灭亡与烽火戏诸侯的事件有关，而清华简认为西周的灭亡是申侯联合少数民族攻打周王导致，并无“烽火戏诸侯”的故事，说明对西周灭亡有不同的观点，因此在研究西周灭亡原因时应对多重证据和史料进行研究，D项正确。有些文献记载不一定是真实的历史，A项表述过于绝对，排除；材料内容没有对不同史料价值进行对比，无法得出考古发现史料价值最高的结论，排除B项；材料内容主要强调的是史学研究应对多重证据和史料进行研究，而不是强调历史事实没有统一定论，排除C项。故选D项。;A．战国时期贵族沉迷享乐生活

B．我国古代制冰技术领先世界

C．战国时期青铜铸造工艺高超

D．战国时期礼制权威遭到挑战;【解析】根据题干材料“战国时期贵族使用的青铜冰酒器，中间有夹层，可放冰块。铜冰鉴纹饰繁杂，器型精美，四周以八条青铜小龙进行点缀”可知，这件青铜器工艺复杂，很精美，所以说明战国时期青铜铸造工艺高???。商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多,而且制作工艺高超，C项正确。仅仅通过铜冰鉴不能说明战国时期贵族沉迷享乐生活，排除A项;仅仅通过铜冰鉴且没有与世界制冰技术的对比，不能说明我国古代制冰技术领先世界，排除B项;铜冰鉴是战国贵族使用的，材料并没有说贵族的范畴，所以不能说明战国时期礼制权威遭到挑战，排除D项。故选C项;A．土地制度

B．官制刑法

C．祭祀活动

D．天文历法;【解析】结合所学知识可知，甲骨文是商周时期刻在动物骨甲上的文字，内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药天文历法等，是研究商朝历史的重要史料。根据图示的文字“祭”：敬供神明祖宗，“献”：指祭祀宗庙时用作祭品的犬,“舞”：指祈雨之舞，“礼”：指用鼎盛上礼物祭神、敬神，这些甲骨文表明可用于研究商朝的祭祀活动，C项正确。根据上述文字的解释,表明表格与商朝的土地制度、官制刑法、天文历法无关，排除ABD项。故选C项。;A．发展采集渔猎经济 B．推动社会生产进步

C．具有朴素艺术审美 D．反映农耕经济发展 ;【解析】观察题干图片可知，从北京人的打制石器到河姆渡人的骨耜，再到春秋时期的铁农具，说明人类在制造和使用工具上不断进步，逐渐推动社会生产进步，B项正确。骨耜、铁农具反映的是农耕经济的发展，排除A项;材料所示文物是实物，而不是艺术作品，排除C项;题干中北京人使用的“石器”并不是用于农耕，不能反映农耕经济的发展，排除D项。

故选B项。;()6．(2023广州黄埔一模)春秋时期，一些诸侯国逐渐在新征服的土地上设置县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭。这反映出

A．诸侯国走向衰落 B．西周已由盛转衰

C．分封制逐步瓦解 D．中央集权制确立;【解析】题干现象的出现说明分封制逐步瓦解。春秋时期的社会处于动荡状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官吏管理，职位也不再世袭，由此加强对地方的控制，这样就使分封制逐步瓦解，C项正确。诸侯国走向衰落与事实不符，排除A项;春秋时期属于东周，排除B项;秦朝开始确立中央集权制，排除D项。故选C项。;A．分封制逐步瓦解 B．战争规模扩大

C．诸侯国数量变少 D．铁制兵器普及;【解析】根据表格数据，从5万到24万和45万，说明战国时期的战争规模比春秋时期扩大很多,B项正确。分封制逐步瓦解是出现诸侯争霸和兼并战争的原因，表格中无法体现这一信息，排除A项；诸侯国数量减少是诸侯争霸战争和兼并战争的结果，但题干强调的是战国时期战争的特