巩乃斯的马教案8-语文版.docVIP

《巩乃斯的马》教学设计

教学目标：

引导学生从个体视野的狭小中走出来，体悟文章展现的阔大的精神世界，思考个人、民族的生命内涵。?

引导学生欣赏马的激情，思考人与马的关，人与自然的关系。

?增强学生对美的文辞的审美感受力并雕琢学生的文学语言的表达能力。?

教学重点

．记：夯实基础，了解作者的散文风格。

．读：

赏析文中重点段落语句

体会作者情感的变化

．写：模仿文中描摹场面的手法

课前准备?

要求学生认真读课文，感受课文。

画出能体现作者情感的句子

教学过程

一导入新课（朗读成语，诗句等，拓展对马的了解）

马的成语俗语

与战争有关横刀跃马千军万马马革裹尸

戎马倥偬汗马功劳招兵买马

一马当先老马识途万马奔腾

和生活相连龙马精神马到成功走马观花

路遥知马力日久见人心

君子一言驷马难追

塞翁失马焉知非福

有关马的诗句

胡马依北风，越鸟巢南枝《古诗十九首