6.2 细胞的分化(第2课时)高一生物(人教版2019必修1).pptx

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第6章细胞的生命历程第2节细胞的分化(课时2)

旧知回顾:细胞的分化概念:在中,由增殖产生的后代,在上发生的过程,叫细胞分化一个或一种细胞形态、结构和生理功能稳定性差异个体发育结果:形成形态、结构和功能不同的细胞→形成形态、结构和功能不同.组织、器官意义:①是的基础②使细胞趋向,有利于.个体发育专门化提高各种生理功能的效率特点:、、、、.持久性稳定性不可逆性普遍性遗传物质不变性原因:基因的选择性表达(或遗传信息的表达情况不同)直接原因:.根本原因(实质):.蛋白质种类不同标志:分子水平:.细胞水平:.合成了特有的蛋白质形成不同种类的细胞

?高度分化的细胞完整植株细胞分化具有稳定性、不可逆性,那么高度分化的细胞,能否像早期胚胎那样,再分化成一个完整的个体呢?

思考·讨论斯图尔德的植物组织培养(组培)实验阅读资料1,完成讨论1、2:高度分化的韧皮部细胞离体脱分化再分化胚状体试管苗有丝分裂愈伤组织(未分化)再分化生长发育新植株

思考·讨论讨论1:从资料1中可以得出什么结论?高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力讨论2:如果将胡萝卜韧皮部细胞换成其他高度分化的植物细胞,在适宜条件下,这些细胞也能形成新的植株吗?能

思考·讨论延伸讨论1:高度分化的植物细胞长成完整植株需要哪些适宜条件条件?(1)离体(必要条件)(2)一定的营养物质(无机盐、糖类等)和植物激素(3)适宜的外界条件(适宜的温度、pH等)(4)无菌

思考·讨论延伸讨论2:为什么高度分化的植物细胞能发育成完整个体?已分化的细胞仍含有发育成完整植株所需的整套遗传物质

细胞全能性1.概念:细胞的全能性是指细胞经后,仍具有产生或分化成其他的潜能和特性分裂和分化完整有机体各种细胞起点:已分裂、分化的细胞(离体)细胞全能性终点:产生完整有机体或分化成其他各种细胞判断:断尾的壁虎再次长出新尾巴属于细胞的全能性()植物种子萌发后长成了参天大树,体现了细胞的全能性()造血干细胞分化出各种血细胞体现出细胞全能性()××注意:未分化的细胞也具有全能性如受精卵、动物和人的早期胚胎细胞、植物体分生组织细胞且未分化的细胞全能性已分化细胞的全能性×

细胞全能性1.概念:细胞的全能性是指细胞经后,仍具有产生或分化成其他的潜能和特性分裂和分化完整有机体各种细胞2.原因:已分化的细胞仍含有发育成完整有机体所需的整套遗传物质3.条件:(1)离体(必要条件)(2)一定的营养物质(无机盐、糖类等)和植物激素(3)适宜的外界条件(适宜的温度、pH等)4.应用:(4)无菌

细胞全能性4.应用:通过植物组织培养,使植物细胞全能性得以利用:快速繁殖花卉、蔬菜拯救珍稀濒危物种和基因工程结合培育作物新类型培育无病毒植物制作人工种子优点:快速、大量繁殖不受季节影响保持植物优良品质培养微型观赏植物

小块皮肤嫩肉切取移植成活脱分化形成为干细胞接种扩大培养无菌到室外该动物细胞离体培养实验是否可能?成熟的男人分裂分化胎状体发育试管婴儿转接无菌培养基中离体培养大错特错

到目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体

思考·讨论阅读资料2,完成思考1—3(讨论3+P121旁栏思考):思考1:从资料2中可以得出什么结论?已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性思考2:为什么已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性?已分化的动物细胞体细胞的细胞核中含有该动物几乎全部的遗传物质思考3:将肠上皮细胞单独培养能获得新个体吗?不能

到目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体世界首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”克隆羊多莉克隆技术/核移植技术:→说明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性

小结:细胞的全能性已分化的植物细胞具有全能性已分化的动物细胞的细胞核具有全

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