七年级历史(下)知识归纳.pdf

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（下册

一、第1课繁盛一时的隋朝

1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建隋朝，定都长安。

2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。

3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝

灭亡。和秦朝很像，都统一过全国，都短暂而亡。

4、大运河的开通

目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

开通的作用：大大促进了我国南北经济的交流，有利于维护国家统一和中央集权。

二、第2课“贞观之治”

1、唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖

2、唐太宗采取的主要措施：①重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。②注意戒奢

从简，节制享受欲望。③合并州县，整顿吏治。④任用贤才、虚心纳谏：“房谋

杜断”；魏征为著名谏臣。⑤大兴学校，发展科举。

3、女皇武则天：我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。

武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进

一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

三、第3课“开元盛世”

1、唐玄宗即位以后，“励精为治”：①任用贤才（任用熟悉吏治富于改革精神的

姚崇等人当宰相）；②重视地方吏治（把中央优秀官吏放到地方任职，并亲自考

核县令的政绩。）；③注意节俭。（唐玄宗还命人烧毁宫中一批珠玉锦绣，表示

不再用奢侈物品的决心）这些改革措施，使得开元年间的政局为之一新，史称“开

元之治”。

2、盛世经济的繁荣（“开元盛世”）

农业方面：①兴修大型水利工程②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植。蔬菜

有许多新品种大都是从西域传入③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶

叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。④

生产工具的改进：出现新的农业工具──曲辕犁；创制新灌溉工具──筒车。⑤

人们积极抗旱，治理蝗灾抗拒天灾的能力增强了。

手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白

瓷、唐三彩（世界工艺的珍品）。

商业繁荣：①著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊

和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。唐都长安是各民族交往的中心，也是

一座国际性的大都市。

四、第4课科举制的创立

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、原因：魏晋以来官员大多只能从高门权贵中选拔，权贵子弟无论优劣都可以做

官许多出身低微但有真才实学的人不能到中央和地方担任高官，官员的选拔权力

集中在地方权贵手中，不利于中央集权。

2、科举制的诞生

隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员

隋炀帝时，正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。

3、科举制的完善：唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。

唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。①唐太宗：扩

充国学的规模，扩建学舍，增加学员。②武则天：开创殿试和武举。③唐玄宗：

丰富考试的内容，诗赋成为进士科主要的考试内容。4、科举制的影响

国内：改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

促进了教育事业的发展，士人用功读书风气盛行。

促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，也大大有利于唐诗的繁荣。

科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

4、作用：从此门弟不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力，从地方集

中到朝廷。

五、第5课“和同为一家”

民族吐蕃回纥靺鞨南诏

青藏高原一东北松花江、黑龙

地理位置色楞河流域