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(精选5篇)

小学社团方案计划方案(精选5篇)

学生社团可以根据学校的不同情况利用学生的课余时间开展各种形式的活

动，以交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。下面给大家分享一些关于小

学社团方案计划方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

小学社团方案计划方案【篇1】

为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡

发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，根据教育局、学区文件精

神，我校开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。具体建设实施方案如

下：

一、指导思想

1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教

育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个

学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。

二、社团活动总体目标：

完善社团活动兴趣的开展，以学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生

的创造性，力求活动的成效性，使在社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教

育的亮丽窗口。

三、组织程序

1、学校制定总的社团活动方案。

2、组织各社团辅导教师制定社团活动方案。交学校一份。

3、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。

4、辅导教师开展社团活动。

四、社团活动实施内容和具体要求：

(一)活动实施内容

依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进

素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育

的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，

确定以下特色项目和社团活动：

1、“手工制作”社团。主要负责组织学生进行手工制作，让学生进一步了

解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观

察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。(辅导老师：耿藏梅)

2、“健身”体育社团。主要负责组织羽毛球、乒乓球、踢毽子、花样跳绳

的训练，增强学生体质，丰富课余生活。(辅导老师：赵立彬)

3、“朗诵与主持”社团。主要负责组织学生朗诵及主持节目的训练，培养

和提高学生的语言表达能力，社会交际能力，逻辑思维能力，营造浓厚的演讲、

朗诵氛围，丰富校园文化。(辅导老师：陈立栓)

4、“图书”阅览社团。主要负责组织学生大量阅读书籍，提高学生的阅读

量。(辅导教师：冯焕平)

5、“急速手指”信息技术社团。主要负责组织学生速打、电脑绘画，电子

报刊制作等活动。(辅导教师：陈立栓)

6、书法社团。主要负责组织学生进行硬笔书法练习，从字的基本笔画到间

架结构，以及学生的执笔、坐姿等开始练习。(辅导教师：王月田)

7、经典(诗文)诵读社团。主要负责组织从学习、背诵三字经开始，让孩子

们愿意与经典为伍，同美文做伴，从低年级开始，在诵读经典的过程中感悟成长。

(辅导教师：王春静)

8、“晨语心育”社团。由心理咨询室组建和具体指导，以我校中高年级学

生为主体，开展与心理学有关的活动，探索心理健康等有关问题，帮助同学们了

解认识自我，处理好人际关系，调整好心理状态，成为文明、阳光、健康的小学

生。(辅导教师：武世强)

(二)活动实施操作措施

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交

相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)备案。

2、做到“三定”：

1〉定人(人员固定)：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老

师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在10—30人之间。

2〉定时：活动时间固定(每周三下午第四节课)，教师无特殊情况不得随意

变动。如有特殊情况需提前向陈校长说明，并下通知告知学生，并在一周内补上。

3〉定点(活动地点固定)：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱

护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。

3、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。

4、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。

5、每次活动应拍摄图片以作保存。

6、依据学校教育教学计划安排，每学期社团活动分以下三阶段进行。

基础阶段：第3-10周;