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第六单元
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)
给予(jǐɡěi)同胞(bāopāo)
间隔(jiānjiàn)伏下身子(fǔfú)
客舍(shěshè)骨髓(suǐsuí)
二、看拼音写词语。(6分)
bǐcǐpínɡhénɡliánjié
kuàyuèyízhíxíjī
三、多音字注音并组词。(4分)
调朝
()()
()()
四、比一比,再组词。(6分)
凌()峡()啕()
陵()侠()淘()
五、补充词语。(5分)
()洪()发()脉()情
()()其来春()花()
()调()序()所()然
骨()同()号()大()
六、先组词再填在句中的括号里。(6分)
然()()()
1.不一会儿他出来了,背着一个小孩,()是他的弟弟。
2.卡罗纳走进教室,()放声大哭起来。
3.你母亲虽然已不在这个世界上了,但她()爱着你。
暂()()()
4.困难只是()的,我们要有战胜困难的信心和决心。
5.经过一次又一次的努力,利用大地震动()的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出。
6.打工者要在当地的公安机关办理()证。
七、按要求完成下列句子练习。(12分)
1.一排排搭石,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
一张张邮票,它们联结着________________,也联结着________________________。
2.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”
读了这两句诗,我仿佛看到了这样一幅画面:________________________________
________________________________________________________________________。
3.那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。(用加点词语写句子)
________________________________________________________________________
4.这血浓于水的同胞亲情,怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
八、用恰当的关联词语填空。(5分)
1.()他今天有病了,()仍坚持来上学。
2.人们()要把搭石排好,()要踏实。
3.我()喜欢帮助别人,()我觉得给予是快乐的。
4.()父母有不对的地方,你()不能跟他们顶嘴。
5.卡罗纳心想:()母亲在的话,()一定会来接自己。
九、将诗句补充完整,并回答问题。(10分)
1.______________________,唯见长江天际流。选自________的《》。
2.《送元二使安西》的作者是________,其中的名句是________________,________________。意思是_____________________________________________________
________________________________________________________________________。
3.______________,还来就菊花。选自________的《》。
十、课外阅读。(10分)
心底的呼唤
上课了,张老师强打起精神走进了教室,在黑板上工工整整地写上了“手术台就是阵地”七个大字。他的动作是迟缓的,仿佛把一生的精力都倾注在这七个字上了。讲课在进行着,似乎有些发颤的嘴在努力地吐出每一个字,那声音是低沉的,是坚定清晰的。汗从他那青筋突起的额头流下,渐渐地,衬衣的背部湿透了,这些他全不在意,天本来就热呀。不知啥时候,谁把一把椅子放在了他身后,可他并没有坐下。
一向秩序很好的语文课,今天特
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