01 博雅2 第16课 训练课教案.doc

2017级预科班综合训练课教案博雅2第十六课

第十六课从哪一头儿吃香蕉

听写第十五课重点句子（15分钟）

检查第十五课的朗读和背诵（10分钟）

第十五课词汇练习（20分钟）

句

句子

一句话

你最喜欢的一句话是什么？

留下

他回国了，留下了一封信。

深刻印象

给+sb+留下了……的印象

来中国以后，什么给你留下了深刻的印象？

sb+对……的印象……

刚来山大的时候，你对山大的印象怎么样？现在呢？

你对中国的第一印象是什么？

总是

老师们总是给你们说什么？父母呢？

别总是躺着看手机，对眼睛不好。

（让学生用“总是”自由造句）

尾巴

大熊猫的尾巴是什么颜色的？

剥

剥香蕉剥橘子

吃什么水果需要剥皮？

头儿

吃香蕉的时候，你从哪儿开始剥？

细

细——粗

差别

中国和美国有什么差别？

中餐和你国家的饭菜有什么差别？

启发

看完这部电影，对你有什么启发？

看完这本书，对你有什么启发？

改变

改变主意

改变方式

改变习惯

来中国以后，你的生活习惯改变了吗？

方式

生活方式工作方式

你喜欢什么样的生活方式？

戒烟

抽烟

戒烟有什么好处？

难受

如果考试考得不好，你难受吗？

生病的时候，你难受吗？

活

活——死

她没死，还活着。

受罪

你觉得做什么事很受罪？

如果夏天你的房间没有空调，你觉得受罪吗？

如果冬天我们的教室没有暖气，我们会受罪吗？

算了

设置情景，让学生理解“算了”。

我买了3斤苹果，一共三块一毛钱。售货员说，一毛钱算了，收我三块。

今天想去超市买东西，可是突然下雨了，所以我说什么。

我丢了玛丽的一本书，我想再买一本还给她。可是，她说什么。

失败

失败——成功

想法

圣诞节快到了，你有什么想法？

朋友过生日，我要准备礼物，你有什么想法吗？

道理

老师让你们背课文，你觉得有道理吗？

任何

任何人

任何事情

任何问题

对任何人来说，都希望快快乐乐地生活。

角度

我们想问题时，都应该换个角度想想。

必须

出国的时候，必须带什么？

对学生来说，每天必须干什么？

语言点练习（25分钟）

（一）才（2）

才+数量词（表示时间还早或数量很少）

你已经认识很多汉字了吧？（没有认识300个汉字）

妈妈为什么生气？（孩子12岁男朋友）

这件衣服一定很贵吧？（不贵花200块）

你累吗？（不累看20分钟书）

我们该回家了。（不着急现在9点）

（二）V下去

这本汉语书生词很多，你想______吗？（看下去）

如果每天跑5000米，你可以______吗？（坚持下去）

你说得很好，别停，______。（说下去）

快考试了，你不要______了。（玩儿下去）

今天的语法很难，我真的______了，（学不下去）我们去看电影吧。

这首歌的歌词我忘了，我______了。（唱不下去）

（三）数字表达

读出下列数字

258

1692

13561

214650

1689201

912345689

4568723520

课文（25分钟）

（一）学生齐读；分角色朗读

（二）教师领读

（三）教师提问

1.人们吃香蕉从哪儿开始剥？

2.戒烟的人应该换个什么想法？

3.《从哪一头儿吃香蕉》告诉我们一个什么道理？

（四）复述课文

六、作业

1.听CD，读课文。

2.背第16课。

3.练习册：第16课。