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随班就读与融合教育中西方特殊教育模式的比较

一、本文概述

1、特殊教育的定义与重要性

特殊教育，顾名思义，是指针对身心发展有特殊需要的学生所进行的

教育活动。这些特殊需要可能源于感官障碍（如视觉或听觉障碍）、

身体残疾、智力落后、情绪行为障碍、自症谱系障碍、学习障碍等。

特殊教育的目标在于通过个别化、适应性的教育策略，最大限度地发

挥这些学生的潜能，帮助他们克服障碍，更好地融入社会，实现自我

价值。

特殊教育的重要性不言而喻。特殊教育是保障社会公平与正义的重要

手段。每个个体，无论其身心条件如何，都应享有平等受教育的机

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2023年04月13日上传了教师资格证

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