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广西外国语学院
《英语听力初级(一)》课程教学大纲
课程编号:B020055Z1
课程类别:通识必修课程□、通识选修课程□、专业基础课程?、专业核心课程□、专业限选课程□、专业任选课程□、大学东语□
学时:总学时:48(理论学时28+实践学时20)
学分:3.0
开课部门:高职学院
一、课程性质与目标:
《英语听力初级(一)》是应用英语专业专科的一门职业核心课程。课程旨在通过多种类型场景主题、题型和听口对练,帮助学生克服听力障碍,能够听懂内容较为简单、语速较缓慢的听力材料,逐步提升学生听力能力,同时培养学生自主学习意识,提高自主学习能力和学习效率,为学生进行进一步学习打下坚实基础。
二、课程学时分配
教学章节
理论学时
实践学时
第一章:欢迎来到我们的校园(WelcometoOurCampus)
2
2
第二章:新生介绍周(IntroductionWeek)
3
1
第三章:校园生活(LifeatCampus)
3
1
第四章:前往图书馆(GotoLibrary)
3
1
第五章:校园饮食(EatingonCampus)
2
2
第六章:学生会和学生俱乐部(Students’UnionandClubs)
2
2
第七章:传统与习俗(TraditionandCustoms)
2
2
第八章:节日假期(FestivalsandHolidays)
2
2
第九章:语言学习的不同方法(WaysofLanguageLearning)
2
2
第十章:网络与网络化学习(InternetandE-learning)
2
2
第十一章:语言故事(LanguageStories)
3
1
第十二章:热门运动(PopularSports)
2
2
合计:十二章节
28
20
三、实验/实践教学基本要求
1.课内实验/实践项目一览表
序号
课内实验/实践内容
学时
必/选做
1
数字类听力训练
2
必做
2
时间听力训练
1
必做
3
导游/游览场景模拟听口训练
1
必做
4
图书馆场景分组讨论话题及听记训练
1
必做
5
使用频度副词描述餐饮场景听口训练
2
必做
6
数字类强化听力训练/学场景讨论及听记训练
2
必做
7
中西方婚礼差异讨论及听记训练
2
必做
8
中国传统节日描述及听记训练/时间日期听力训练
2
必做
9
学习英语体会讨论及听记训练
2
必做
10
远程教育和在线教育利弊讨论及听记训练
2
必做
11
朗读与复述训练/喜好选择方面听记训练
1
必做
12
爱好的体育运用讨论及听记练习
2
必做
总计
20
?2.实验/实践教学要求
本课程实践通过选择题、填空题、简答题、是非判断题等题型的练习,完成不同场景话题描述或讨论及听记的训练,在做题中提高学生听力水平;通过开展互动性极强的讨论对练听记,一方面强化学生的听口能力,能根据所学词汇组织语言进行描述,另一方面强化学生听记能力和复述能力。学生实践活动表现也将作为平时成绩考核的主要依据。
四、课程的基本教学内容及要求
第一章:欢迎来到我们的校园(4课时)
1.教学内容
(1)本学期的教学目的和要求
(2)长元音和短元音辨别方法
(3)短篇篇章听力
(4)数字类听说训练
(5)序数词学习
2.重点与难点
重点:长元音和短元音的发音区别;易混淆元音发音的区别。
难点:篇章听力理解及数字类听力训练。
3.课程教学要求
通过课堂讲解,听力训练和课堂题型练习,使学生学会长元音和短元音的发音辨别方法,掌握分辨易混淆元音的发音差别方法以及掌握应对选择填空题的常见技巧;通过短篇篇章听力练习,学生能捕捉所需信息,完成答题;通过听说训练,学生应能活用所学场景知识、词汇等组织语言加以运用;数字类听记训练
4.作业与思考
(一)课后复听第一单元内容
(二)听1-1数字听力训练
第二章新生介绍周(4课时)
1.教学内容
(1)掌握双元音发音规律
(2)时间表达以及方位介词的学习
(3)时间、数字、价格、地址类听说训练
(4)校园场景词汇、对话
2.重点与难点
重点:双元音发音规律;易混淆元音发音的区别。
难点:理解专有名词的背景、篇章听力理解及时间、数字、价格、地址类听力训练。
3.课程教学要求
通过课堂讲解,听力训练和课堂题型练习,使学生学会双元音拼读规律,掌握其拼写单词方法以及掌握应对选择填空题的常见技巧;通过大学新生入学周短篇篇章听力练习,学生能捕捉所需信息,完成答题;通过听说训练,学生应能活用所学场景知识、词汇等组织语言加以运用;时间、价格、数字以及地址类听记训练
4.作业与思考
课后复听第二单元内容
复习课上所学时间考点以及方位介词
(三)听1-11时间听力训练
(四)练习课本P15leisure
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