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一年级语文《家》的教学反思
一年级语文《家》的教学反思(优秀)
作为一名优秀的教师,教学是我们的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是我为大家整理的一年级语文《家》的教学反思,希望对大家有所帮助。
首先,我以谈话的方式导人,激发学生交流的兴趣。让学生谈自己的家在哪儿?和在自己家里觉得幸福吗?从而揭示课题并板书课题:家。这时我用形义联想法,把“家”字拆解编成歌谣,边说边写“家”字。其目的是要引起学生对字形的注意。因为在书写的过程中,学生自然意会了“家”字的形义。接着,我以简笔画的方式出示白云、小鸟、鱼儿、种子图
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