配班老师学期工作总结格式范文(3篇).docVIP

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配班老师学期工作总结格式范文

随着时间的流逝,看着孩子们慢慢的长大,看着他们一步一个脚印获得的进步,都让我有一种自豪感!眨眼间过了以个学期,看着一张张天真无邪的笑脸,这种乐滋滋的笑声足以让我对这份工作尽情付出,本学期以来两位老师,能融入这个集体并常在一起商讨工作,寻求办法。共同做好班内各项工作,具体体现以下几点:

一、思想政治方面:

教师被喻为人类灵魂的`工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。并积极参加园内各项活动,认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的良好形象。

二、教育教学方面:

1)认真备课,提前做好备课工作

备课是确保教育活动能够顺利完成的前提,每次教案都会认真写,做到目标明确,条理清晰。

2)细致,真正做好每个孩子的观察记录

这个学期的观察记录要求每个月一篇,于是无论是何时都会真人观察孩子,把孩子发生的点点滴滴都牢记在心里。

三、积极开展各项活动,提高幼儿各方面的能力。

1、从幼儿的兴趣入手,鼓励家长多带幼儿到野外参观他们好奇的事物,让幼儿多与同伴之间交流,随时开展角色对话,发展幼儿的语言与社会性交往,多为幼儿的动注入新的力量,开拓幼儿视野。

2、在“六一”活动的筹备阶段,我积极配合班主任梦老师,做好乖娃娃的评比工作,辅助排练节目,为培养幼儿大胆表现的能力,我们让本班的孩子个个参与训练。

四、家长工作方面:

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可。我们常常利用家园联系册、电话和接送时间了解幼儿在家、幼儿园的表现。看近段时间幼儿在家和幼儿园那方面进步,那方面仍需改正,然后相互教育幼儿慢慢改正过来。而且每个家长都大力支持和配合我们的工作

五、存在不足:

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

曾经听说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在我工作了两年得出的经验,证明了这句话,所以在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

配班老师学期工作总结格式范文(二)

在幼儿园里一共呆了四天,不去了,因为我不能和我的宝宝在一个幼儿园里呆着,他一听到我说话就会找我,园长也是考虑这点才不让我去的。不过我还是想不一定是宝宝的原因可能也是因为我的社会经验不够,对幼儿园教学不够灵活,也是因为我从来没想过要去幼儿园工作所以没做任何的准备工作而导致这个工作的失败,有点难过,可能是因为自己想做一行爱一行的原故,可能是自己在这几天里也是没少付出,也努力过的原故。其实我也不算是失败,园长也有心用我只不过怕我有一天嫌那不好会怕我把我的宝宝带走我也会走。

也可能是怕我在努力学习她的东西怕我把她比下去的原故吧。呵呵。

在这四天里我在园长那学到了不少的东西,起初帮生病了的那个小老师带了两天的中班,第三天时又在幼儿园里做了一天的配班,最后一天由于前几天发生了一个小插曲所以这一天里我是带完大班还中班带完中班带小班,一天下来还行没前几天那么觉得累了。

在幼儿园里三个班孩子都不同,对待孩子的方式也不同。

小班不听话的宝宝要一边哄一边吓唬。中班的孩子不听话时要跟他们请道理。大班的孩子不听话时要劝说。

小班的宝宝想玩什么就让他们玩什么偶尔会教些实物类的东西。中班的孩子要教他们怎样上课,让他们遵循上课和下课的不同。大班一天几乎都是在上课学习,当然睡觉,吃饭除外。

幼儿园里小朋友磕磕碰碰是免不了的事,小朋友互相打闹后也会和好,可有的家长会不高兴,由其孩子是老人带的,那就更不一样了。老人都宠爱孩子,有时孩子和孩子之间本来没什么事,可大人一参和就变质了。

在这四天里发生了两件事,其中一件事是A小朋友回家说B小朋友打他了,还弄坏了他的格尺,于是就在第二天那个A小朋友的奶奶在接孩子放学时找到了B小朋友,并情绪激动的叫骂着。

第二天那个A小朋友就再也不来上学了。

听起来有点可笑。在幼儿园里什么样的宝宝都有,家长也是各不相同。

在我看来社会是个很虚很假的,即便有人说真话或没目的的说话聊天也会被误认为有目的的。真累。

配班老师学期工作总结格式范文(三)

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。

回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现

积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。热爱集体,服从分

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