心理健康课活动总结报告.pptx

心理健康课活动总结报告汇报人：XXX2024-01-09

目录contents活动概述活动内容和实施过程活动效果和反馈活动总结和反思参考文献附录

01活动概述

活动背景社会压力的增大随着社会的发展，人们面临的压力越来越大，心理健康问题日益突出。心理健康意识的提高人们开始意识到心理健康的重要性，对心理健康的关注度逐渐提高。学校心理健康教育的需求学校作为学生成长的重要场所，需要为学生提供心理健康教育，帮助学生建立健康的心理状态。

通过活动，帮助学生提高心理素质，增强自我调节能力。提高学生心理素质增强学生自信心促进师生交流通过参与活动，让学生更加自信，积极面对生活中的挑战。活动为师生提供了一个交流的平台，有助于增进彼此的了解和信任。030201活动目的

时间XXXX年XX月XX日，周X，下午X点-X点地点学校心理健康教育中心活动时间和地点

02活动内容和实施过程

主题提升自信与应对压力形式讲座、小组讨论、互动游戏活动主题和形式

学生：200人老师：5人志愿者：10人活动参与人员

总结老师进行总结，强调心理健康的重要性，并鼓励学生积极应对生活中的挑战。互动游戏组织互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习如何提升自信和应对压力。小组讨论学生分成小组，围绕主题进行讨论，分享自己的经历和感受。开场老师进行自我介绍，并简要介绍心理健康的重要性。讲座邀请专业讲师进行主题演讲，内容涵盖自信心的建立和压力应对的方法。活动具体实施过程

03活动效果和反馈

通过问卷调查和口头反馈，评估参与者对活动的满意度和认可度，了解活动是否达到预期效果。参与者满意度通过测试和评估，了解参与者对心理健康知识的掌握程度，判断活动对提高参与者心理健康素养的效果。知识掌握程度观察和记录参与者在活动后的行为改变情况，如是否能够积极应对心理压力、有效沟通等，以评估活动的实际效果。行为改变情况活动效果评估

收集参与者在活动中获得的积极反馈，如对活动组织、内容、互动等方面的认可和赞扬。正面反馈整理参与者在活动中提出的改进建议，如对活动形式、内容、时间安排等方面的意见和建议。改进建议关注参与者在活动中遇到的特殊情况，如心理问题、困惑等，并及时提供帮助和支持。特殊情况反馈参与人员反馈

问题二活动时间安排不合理。解决方案：根据参与者的反馈，调整活动时间安排，使其更加合理和方便。问题一活动参与度不高。解决方案：通过宣传和推广，提高活动的知名度和影响力，吸引更多人参与。问题三活动内容不够丰富。解决方案：增加活动内容，提高活动的趣味性和实用性，满足不同参与者的需求。遇到的问题和解决方案

04活动总结和反思

内容实用性强课程内容紧密结合实际，涵盖了心理健康的基本知识、常见问题及应对策略，对学生具有很强的指导意义。教学方法多样活动采用了讲座、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，使课堂氛围轻松愉快，提高了学生的学习效果。学生参与度高本次心理健康课活动得到了学生的广泛参与，课堂互动活跃，学生表现出浓厚的兴趣和热情。活动收获和亮点

由于活动内容丰富，时间安排相对紧张，部分学生反映未能充分参与讨论。建议在未来的活动中合理分配时间，确保每个学生都有发言的机会。时间安排紧张在讨论某些敏感话题时，部分学生表现出犹豫和回避。建议在未来的活动中加强对这些话题的引导，鼓励学生敞开心扉，深入探讨。部分环节不够深入由于教学资源有限，部分活动道具和资料不够丰富。建议积极寻求外部资源支持，丰富课堂教具，提高教学效果。教学资源有限活动不足和改进建议

未来可以尝试开展线上活动、户外拓展等形式多样的心理健康课活动，以满足不同学生的需求。拓展活动形式希望通过加强家校合作，共同关注学生的心理健康，形成教育合力。加强家校合作建立完善的评估机制，及时收集学生和教师的反馈意见，不断优化活动内容和形式。完善评估机制对未来活动的展望

05参考文献

参考文献[请在此处插入参考文献1][请在此处插入参考文献2]参考文献

06附录

123心理健康课活动现场，学生们正在进行团队建设游戏。照片1心理健康讲座现场，专家正在为学生们讲解心理健康知识。照片2学生们在心理咨询室里与心理医生进行一对一咨询。照片3附录A：活动照片

03视频3心理健康讲座全程录像，提供专家讲解心理健康知识的珍贵资料。01视频1心理健康课活动开场视频，介绍活动的目的和内容。02视频2团队建设游戏活动过程，展示学生们的团队协作和沟通能力。附录B：活动视频

反馈表1学生活动参与度调查表，记录学生们在活动中的参与情况和感受。反馈表2心理健康讲座反馈表，收集学生们对讲座的意见和建议。反馈表3心理咨询室使用情况反馈表，了解学生们对心理咨询服务的满意度。附录C：活动反馈表

成果展示2团队建设游戏优胜团队，表彰在游戏中表现出色的团队。成果展示3心理咨询室服务案例分享，展示心理咨询服务的实际效果和