人民解放战争课件高三统编版历史必修中外历史纲要上一轮复习.pptx

第18课人民解放战争;学习目标通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党反动统治覆灭的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。;活动方案;一、争取和平民主的斗争;二、解放战争;战略

防御;战略

进攻?;战略

决战;胜利

阶段;胜利

阶段;胜利

原因;1．对应时段，填写历史发展线索。;2．阅读地图，完成问题。

;观察地图，图中涉及哪一事件？结合所学知识，分析该事件得以进行的条件，并说明其带来的影响。

【答案】事件：1947年，刘邓大军千里跃进大别山。条件：解放战争爆发后，解放军经过一年作战，粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻，解放军人数上升，军心稳定，士气高昂，解放区后方巩固，人民支持；反之，国民党在军事上接连败退，军队人数下降，军心不稳，士气低落，国民党统治区后方不稳，人民反战运动高涨。影响：揭开人民解放军战略进攻的序幕，成为人民解放战争的转折点，加快了人民解放战争胜利的进程。

;阅读材料，回答问题。

材料一1901年，梁启超为其师康有为先生作传时，将英雄分为应时之人物和先时之人物两大类，并将康有为许为先时而生的英雄。他写道：“有应时之人物，有先时之人物……先时人物者，社会之原动力，而应时人物所从出也。质而言之，则应时人物者，时势所造之英雄；先时人物者，造时势之英雄也……应时者有待者也，先时者无待者也，同为人物，而难易高下判焉矣。”……对此梁启超解释道：“社会进化，全社会之人同进之谓，而导率社会多数以进者，又恒在一二人。古今中外能进化之社会，皆其历代圣哲豪杰人格之化成也。”

——李宝红《梁启超英雄观辨》

;材料二1949年9月30日，人民英雄纪念碑奠基，位于北京天安门广场中心，正面镌刻着毛泽东同志所题写的“人民英雄永垂不朽”八个金箔大字。背面为毛泽东起草、周恩来书写的小楷字体碑文，碑文内容如下：

“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为???反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”;(1)据材料一并结合所学知识，说说梁启超英雄观的内涵，并分析他产生这种英雄观的原因。

【答案】内涵：将英雄分为应时之人物和先时之人物两大类；先时之人物高于应时之人物；先时之人物是英雄造时势，应时之人物是时势造英雄；先时之人物是指思想者，应时之人物是指实行者。原因：近代中国民族危机深重，救亡图存的需要；民族工业初步发展，资产阶级和无产阶级弱小；在儒家思想的长期影响下，梁启超仍然没有摆脱儒家圣贤思想的束缚。;(2)据材料一、二，指出中国共产党的英雄观与梁启超的英雄观有何不同。结合所学知识，从碑文中所列的三个时段中任选一个时段，概述其革命阶段性特点并简要阐述这一阶段的革命历程。

【答案】不同：中共强调人民就是英雄，而梁启超侧重精英人物才是英雄。

任选一个阶段：

1946—1949年，中国共产党领导人民取得解放战争的胜利。中国共产党在人民群众支持下，领导人民解放军粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进攻；实施战略进攻；发动辽沈、淮海和平津三大战役(发动战略决战)，基本消灭国民党军队的主力；通过渡江战役，推翻国民党反动统治，赢得人民解放战争的胜利。;1919—1949年，中国共产党领导中国人民取得反帝反封建的新民主主义革命的胜利。1919年，五四运动是中国新民主主义革命的开端；1921年，中国共产党成立，中国革命面貌焕然一新；第一次国共合作发动国民革命，基本推翻了北洋军阀的反动统治；创建人民军队，打击国民党反动派；抗日战争打败日本帝国主义侵略；人民解放战争推翻国民党反动统治；依靠人民群众的力量，取得了新民主主义革命的胜利。;1840—1949年，取得中国民族民主革命的胜利，实现中华民族的独立和解放。1840—1919年的旧民主主义革命时期，中国人民进行了救亡图存的英勇奋斗，沉重打击了帝国主义势力，推翻了封建君主专制制度。1919—1949年的新民主主义革命时期，中国共产党将马克思主义与中国革命实践相结合，领导民主革命战争，发动人民群众驱逐帝国主义侵华势力，推翻国民党反动统治，取得了新民主主义革命的胜利。

;1．阅读材料，回答问题。

材料如下图所示：

;上图所示为中共中央所在地的变迁，展现了中国共产党的奋斗历程。据上图和所学知识提炼一个观点，并结合中国近现代史相关史实进行说明。(要求：观点正确，持论有据，论证充分，表述清晰)

【答案】示例：

观点：中国共产党根据革命形势变化不断调整方针政策。

说明：随着新民主主义革命形势的变化，中国共产党适时调整革命的任务与政策，从而取得了革命的最终胜利。

;1927年，武装反抗国民党反动派的城市中心革命道路