通信电子线路实验报告《实验三 振幅调制》.pdfVIP

验报告书

程名：通信电子线路

题目：实验三振幅调制

实验类别：【综合】

班级：

学号：

姓名：

评语：

（1）电路连接调试：□正确□基本正确□不正确

（2）波形调试分析：□正确□基本正确□不正确

（3）数据测量分析：□准确□基本准确□不准确

成绩：□A□B□C□D，指导教师：

．通过实验了解振幅调制的工作原理。

2．掌握用MC1496来实现AM和DSB的方法，并研究已调波与调制信号，

载波之间的关系。

3．掌握用示波器测量调幅系数的方法。

二、实验内容

1．模拟相乘调幅器的输入失调电压调节。

2．用示波器观察正常调幅波（AM）波形，并测量其调幅系数。

3．用示波器观察平衡调幅波（抑制载波的双边带波形DSB）波形。

4．用示波器观察调制信号为方波、三角波的调幅波。

三、实验原理

调制过程是用被传递的低频信号去控制高频振荡信号，使高频输出信号的参

数（幅度、频率、相位）相应于低频信号变化而变化，从而实现低频信号搬移到

高频段，被高频信号携带传播的目的。完成调制过程的装置叫调制器。

振幅调制和调幅波

振幅调制就是用低频调制信号去控制高频载波信号的振幅，使载波的振幅随

调制信号成正比地变化。经过振幅调制的高频载波称为振幅调制波（简称调幅波）。

调幅波有普通调幅波（AM）、抑制载波的双边带调幅波（DSB）和抑制载波的单

边带调幅波（SSB）三种。

2.振幅调制实验电路

MC1496组成的调幅器实验电路用1496组成的调幅器实验电路如图所示。图

中，与图相对应之处是：8R08对应于RT，8R09对应于RB，8R03、8R10对应于

RC。此外，8W01用来调节（1）、（4）端之间的平衡，8W02用来调节（8）、（10）

端之间的平衡。8K01开关控制（1）端是否接入直流电压，当8K01置“on”时，

1496的（1）端接入直流电压，其输出为正常调幅波（AM），调整8W03电位器，

可改变调幅波的调制度。当8K01置“off”时，其输出为平衡调幅波（DSB）。晶

体管8Q01为随极跟随器，以提高调制器的带负载能力。

1.整理按实验步骤所得数据，绘制记录的波形，并作出相应的结论。

DSB信号波形

DSB信号反相点波形

AM（常规调幅）波形

AM波形

调制度为100%的AM波形

过调制时的AM波形

根据上述AM（常规调幅）波形和Ma的定义，测出A=420

和B=84，可得到调制度Ma=67%。

画出DSB波形和时的AM波形，比较两者的区别

DSB波形m=100%时的AM波形

两者区别：在DSB波形中，无论调制信号是波峰还是波谷，都能使调幅信号的

峰峰值最大。m=100%时的AM波形只有在调制信号为波峰是峰峰值最大，波谷时

峰峰值最小。AM调制有调幅度，而DSB则不存在调幅度。

五、总结

此次实验我们完成了振幅调制的实验，掌握了使用示波器测量调幅系数的

方法。实验前，我们先学习了振幅调制的工作原理，通过动手实验，验证了包

络检波在对于哪种调幅信号能够成功解调，并且掌握了AM波解调的方法和滤

波电容数值对AM波解调的影响。