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素描静物教学计划3篇

静物设置：画静物素描，首先要考虑到静物设置。静物的内容广泛，

大凡日用器皿、水果、蔬菜、花卉、工艺品、工具、家庭用具、动物标本

等，都可以作为静物的内容，初学者应遵循由简到繁、先易到难的原则。

开头阶段应选则构造简洁、颜色单一的物品，渐渐过度到描绘构造简单、

颜色丰富、不同质感的物品。

下面结合“圆球和方凳”素描，对静物素描的步骤表达如下：

静物素描写生前的分析与思索：这组静物取形体规章的石膏圆球和构

造简单的方木凳为根本主体，构成虽简洁，但在素描写生时，对形体构造

的要求却是非常严格的。石膏圆球，只有一条边线轮廓，更多的通过色阶

的过渡来表现形体，方木凳可以当作一个能看到后侧两个面的立方体，立

方体更多是通过角与边轮廓线的连接表现形体。将各具不同造型的圆形、

方形组合在一起以增加比照因素。静物中还摆放一条毛巾，至上而下，起

到构图的平衡和色调上的完整作用。

作画步骤一：首先考虑构图，目的不仅是能够把物体都装进画面，更

重要的是求得构图合理与完整。这组静物的布局是呈上下构造关系，因此

适合用竖构图。其中圆球上方的空白不宜留得过多，否则会使构图显得下

坠、木方凳脚下应留有足够的余地，否则会使构图产生被截掉一节不完整

的感觉。

起轮廓宜用直线、长线、这样可以跨越一些小细节，能够从大的方面

去概括形体。即使是画圆球，也要先用直线画成一个正方形平面，然后一

步一步地切割正方形的四个角，使之最终形成一个规章的圆形。正确的表

现透视，此画的视平线高于木方凳上端的平面，确立木方凳上端的平面画

多少，应当与确定木方凳四条腿画多长、联系起来考虑。初学画者的位置

不要距离静物太近、以免物体的透视变形过大，而难以把握。

作画步骤二：要抓紧校正物体形象的精确性和落实物体之间明暗调子

的区分，初步形成整幅画面色调关系的整体布局。详细有以下内容：在圆

球外轮廓内界定出球体的明暗交界限。在木方凳每根木条的榫接关系调整

好后，将主要的明暗关系区分出来、特殊是前边两条腿与后面两条腿的深

浅差异，同时依据木方凳的固有色比拟深的状况，还要罩上一曾灰色，让

它与白色的圆球和布区分开。

为了使主体的轮廓更清楚，便于进步修改、调整其形象，还要在背景

上平涂上一遍灰色，这样除了能将主题与背景分别开来，消掉大局部轮廓

线，还能营造出有空间感的画面效果。

作画步骤三：在圆球上，要反映出受光、背光、反光面几块大的区域

的划分，但必需通过组织很多过渡面去实现，不能用平涂和抹的方法。完

成用明暗色调代换木方凳的轮廓线，并转向查找最能表达木凳质地细节进

展描绘。白布穿插于深色木方凳之中，起着趁托木方凳的作用，因此在描

绘它时，始终糊涂它是一块白色的布，留意把握固有色。

作画步骤四：这个阶段的深入刻画，应具有选择性，突出重点，留意

把握调整虚实关系。做到精细之处可以微小表现物体的肌理组织，粗略之

处可以寥寥数笔、轻松带过很多不要的内容。

素描，简而言之就是单色画。却又不尽然，究竟素描涵盖与牵连的东

西太多，解决的问题也太多，素描过程是同一时间要考虑很多问题的综合

思维活动。当今美术院校各专业都把它作为根底课，虽然各专业的侧重点

不同，油画重体积、调子，国画重线条，版画、设计重构造等；但素描的

共性是差不多的。同时，素描作为独立的艺术种类，自有其独特的艺术价

值，固然，特地的素描艺术家并不多，大都是兼职者，如诸位大师们，他

们寥寥几笔的创作草稿就已经价值不菲，你根本不用分是根底性强的速写

还是独立的艺术品。这些即便看似寥寥几笔的素描作品，其后面的功力也

特别了得，有时任凭一条起伏弯曲的线条，表达的却是艺术家对形体、构

造、特征、节奏、韵味、艺术史的深刻理解与把握，于其背后的艰辛也自

然不言而喻了。

下面谈谈本人对素描的理解，又或者可以说是十几年来教与学的体会。

下面几局部有内容上的穿插，这是素描的综合性打算的，每一局部只是素

描综合体中的一个理解侧面，它们的关系是分解与重组。

1.理解多少就能表现多少

总体来讲，素描是很理性的，素描的过程是脑、眼与手高度结合的人

的活动。大脑是总指挥，充实的理性显得尤为重要；眼睛偏感性，生动、

鲜活，但经常消失片面与误差；手只是实现脑眼商议的结果的工具，只要

听话就行了，属于技术类（固然还有其它工具）。所以大脑要不断地学习

与思索，只有思索才会有创新，会思索是人区分于动物的最大特征。首先，

要学美术史，了解美术的进展过程，了解诸大师独特的成