- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
§14.2(1)三角形的内角和
一、填空题:
1.如果中,那么_______,它是_____三角形.
ABCA52,B73,C
2.如果中,那么_______,它是_____三角形.
ABCA45,B32,C
3.在中,如果那么这个三角形是_________三角形;
ABCABC,
4.一个三角形的三个内角之比为1:2:3,那么这个三角形是___________三角形.
5.如果一个三角形中有一个内角是30,且有两个内角相等,那么这个三角形是___________
三角形.
6.直角三角形中,两个锐角的差20,那么这两个锐角分别为______________.
7.如图,已知A65,B40,CEAB,那么ADB_________.
8.如图,在ABC中,C40,A和B的平分线交于点P,那么APB
_________.
A
P
(第7题)
CB
(第8题)
二、选择题:
9.如果一个三角形中有两个内角是锐角,那么这个三角形是()
A.钝角三角形B.锐角三角形
C.直角三角形D.不能确定
10.如图,RtABC中,C90,CD是斜边AB上的高,则与A互余的角是
()
A.1和2B.B和1C.2和BD.ADC和ADB
11.一个三角形中锐角的个数最少有()个
C
A.0B.1C.2D.31
2
12.一个三角形的三个内角中,最大的角应该不小于()度.
A.90B.60C.45D.0ADB
(第10题)
三、解答题:
13.如图,B的平分线交AC于点D,BE是AC边上的高.已知C40,A75,
求DBE和ABE的度数.
A
E
D
C
您可能关注的文档
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业13.4(3)平行线的判定.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业13.5(1)平行线的性质.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业13.5(3)平行线的性质.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业13.5(5)平行线的性质.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业14.1(1)三角形的有关概念.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业14.1(2)三角形的有关概念.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业14.2(2)三角形的内角和.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业14.2(3)三角形的内角和.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业14.3(1)全等三角形的概念与性质.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业14.3(2)全等三角形的概念与性质.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业14.4(1)全等三角形的判定.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业14.4(2)全等三角形的判定.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业14.4(3) 全等三角形的判定.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业14.4(4)全等三角形的判定.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业14.4(5)全等三角形的判定.pdf
- 上海市2020-2021学年七年级下学期数学校本作业14.7 等边三角形.pdf
原创力文档


文档评论(0)