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国家网络安全小班活动教案

在平平淡淡的学习中，大家或多或少都参加过一些班会展开吧?主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。你知道什么样的教案编写才是好的教学教案吗?下面是由作者给大家带来的,让我们一起来看看!

国家网络安全小班活动教案篇1

教学目标

1、探究进程和方法：

培养学生浏览科学资料的能力、动手操作能力和语言表达能力

2、知识与技能：

知道什么是信息

指导学生通过浏览、讨论，了解传递和信息方法的发展进程

初步认识现代通讯网

知道储存信息方法的变革增进了人们生活水平的提高

3、情感态度：

培养学习科学的世界观，正确、科学的探究方法

激发学生对现代技术发展为人类生活带来的便利提出期望，并为此努力

教学重难点及解决方法

人类信息的传递经过了一个漫长的发展进程，冲“鸿雁传

书”“狼烟滚滚”到现在的信息数字化，可以说人类的信息传递方式有了质的奔腾。特别是近几十年来网络的飞速发展使人类真正实现了沟通的零距离。本课正是在此基础上，使学生通过对网络的学习了解人类在

信息传递方式上的飞速发展。本课的教学重点是引导学生认识信息储存方法的变革对人类生活的影响

课时安排一课时

教学准备

相干录象资料、挂图、几条新闻录象、磁带、磁盘、光盘、竹简、木简

教学流程

一、导入

1、在我们这个世界里常常有很多事情产生。就像美国对伊拉克动

武这件事情，你是怎么知道的?

你知道信息是怎样传递和储存的吗?我们一起来研究板书课题

二、教授新课

1、介绍信息的传递方法

(1)我们先来解决一个问题：什么是“信息”?你认为何是“信

息”?

(新闻、消息、知识等)

(2)信息是人们生活中不可缺少的一部分，为了能看的远、听的远，人们很早就期望“千里眼、顺风耳”,于是，人们想出了很多办法来传递信息。

(3)浏览P32第一段

2、讨论储存信息的方法和变革给生活带来的影响

(1)随着信息的传递向更快、更远、更准的方向发展，人们储存信息的方法也产生了重大变革。从古到今，聪明的人类想出了什么方法呢?你能不能依照时间的顺序排列出?

(2)究竟你列出的顺序对吗?我们一起来揭示答案。

(3)你知道它们是怎样储存信息的吗?

(4)讨论：这些方法的改变对我们的生活产生了哪些影响?

(5)储存信息方法的进步方便了人们的生产、生活

比较：浏览P34表格，说说哪些方面有了发展

3、模拟发报

(1)在现代高科技通讯前，电报在信息的快速传递中发挥了重要作用。早期的电报是通过文字与电码的转换来进行通讯的。

(2)进行模拟发报的游戏

由学生提供一段话，全班完成

4、引导学生初步认识现代通讯网

(1)现代通讯已不局限于电报、电话，现在的社会是信息的时期，随着运算机、人造卫星、电缆、光缆、微波传送等设施的发展，已经形成了四通八达、快捷、准确的现代通讯网。

(2)讨论现代通讯网有哪些优越性?

借助现代通讯网可以实现通讯的方法多样、操作方便、传递迅速

5、引导学生猜测未来的通讯方式

(1)现代通讯网以及功能与家庭生活密切联系，你有没有使用过电话、电子邮件、收发过传真?你是用哪些方法，把你的信息传递给对方的?

(2)未来的通讯方式会有哪些变化呢?

三、巩固总结

1、如果要你将小学的作文用比较安全、节省空间的方法长期储存起来，你会怎样做?

今天你知道了什么?

板书设计：

25、信息与网络

数据通讯

储存：竹简木简帛书

磁带磁盘光盘优盘

国家网络安全小班活动教案篇2

【教学目标】

1.凝听和感受三种不同风格的演唱方法，能通过听来区分清楚三种唱法；

2.通过观赏不同唱法的歌曲，使学生爱唱、敢唱、能唱；

3.能根据自己的喜好挑选不同的唱法，观赏和学唱，参与和表现歌曲。

【教学设备】

1.电子琴或者钢琴；

2.多媒体网络教室及相干网页。

【教学难点】学生能较清楚地辨析三种不同的唱法；要知道不同的发声方法会形成不同唱法的道理。

【教学进程】

一、情形激趣，热身练唱。

1.演示自制动画《唱歌有益长寿——广西巴马文化调查》。

2.结合观感让学生自由发言，讨论为何唱山歌能有助于长寿?

3.教师利势引导，“既然唱歌使人健康长寿，我们不防就从现在做起，常常唱唱歌，愉悦身心，争取做个长寿人。现在一起唱首歌好不好?”教师伴奏，学生集体演唱最近学习的歌曲(热身)。

二、视听歌曲片断，判别三种不同唱法。

1.播放歌曲片断。

a.播放《山丹丹开花红艳艳》、《中国大舞台》、《大中国》片

断。要求听清歌词。

b.初步体会三首歌曲运用的不同唱法。

2.上网查找相干资料，师生交换讨论。教师：我们大家知道这三

首歌曲运用了民族唱法、美声唱法、通俗唱法三种不同的唱法，也以自己的知道表达了一些看法，但对它们的区分与特