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sBuyPostcards（教案）
冀教版-五年级英语下册
一、教学目标：
知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：much；postcard,letter,
e-mail,学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:Howmuchisthatpostcard?
.I’lltake…
2.能力目标：运用学到的日常购物用语简单地会话。
3.情感目标：让学生学通过不同的联系方式的学习，增加学生之间的友谊。
二、教学重点
掌握重点单词和句型
三、教学难点：
使学生能正确运用本节课重点单词和句型进行交际
四、教学用具：
多媒体课件、单词卡
五、教学步骤和建议
（一）课前导入
1.教师出示PPT3，通过图片引导学生猜出明信片，引出本节课题。
2.让学生打开课本第38页，并介绍Danny一行人想买明信片。
3.让学生观察图片，初步理解文章内容。
4.播放课文视频，进一步理解文章含义。
（二）重点呈现
1.PPT4呈现本节课的重点词汇和句型
2.PPT5-PPT18学习本课的重点词汇和句型，同时用单词卡片对词汇进行操
练。
（1）展示PPT5，学习重点①postcard明信片
Thesearepostcards.Apostcardhasapictureonit.
提醒学生明信片上有图片
（2）教师展示展示PPT6，
ThispostcardhasapictureofthePalaceMuseum!
帮助学生理解句子含义的同时，学习短语apictureof
（3）教师展示展示PPT7，
ThispostcardhastheGreatWall.这张明信片上有长城。
提醒学生明信片的另一个特点是上面有邮票
（4）教师展示展示PPT8，学习重点②letter信
Thisisaletter.
Wewritealetteronpaper.
我们在纸上写信。
提醒学生onpaper的用法
（5）教师展示展示PPT9，学习重点③email电子邮件
Thisisanemail.
Wewriteanemailonacomputer.
我们在电脑上写电子邮件。
提醒学生onacomputer的用法
（6）教师展示展示PPT10，学习重点④邮寄，发送……到……
Iwanttosendthispostcardtomymumanddad.
我想把这张明信片寄给我父母。
（7）教师展示展示PPT11，学习重点⑤Howmuchis/are…?
It’s…/They’re…用来询问和回答价钱
Howmuchisthispostcard?这张明信片多少钱？
It’stwoyuan.两元钱。
（7）教师展示展示PPT12-13，学习重点⑥I’lltake…我要（买）……
I’lltakenine.我要九张。
Howmuchisthebook?
It’s6yuan.
I’lltake3.
（8）教师展示展示PPT14易错答疑
问：“我买下了”表达为I’llbuyit.对吗？
答：不对。字面意思buy是买，take是带走，但英语和汉语和所有语言都有
妥价格，买主一般都会说：OK，Iwilltakeit(them).也就是说，这个东西我
要了，我会带走它。但陈述买什么东西了的时候只能用buy，比如：Ibuyapen
today.
3.播放课文录音，学生听读
4.分各种形式朗读课文（单独、小组、男女等）
5.分组表演对话
6.教师出示PPT15-17，课本第39页，第一部分L
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