关于计算机教学计划8篇.pdf

8篇

篇1

本学期计算机教研组教学工作在保持与上学期工作的衔接的基础上，参照教

导处的工作计划以及本校的教学工作计划做好规划。

一、指导思想

以就业导向，以面向社会、面向计算机专业，培养实用型初、中级技术工作

人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机

专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以

致用，使计算机专业走出一片新天地。

二、基本思路

根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划并做好阶段性记录，提升本组

教师的专业素质，与行业接轨。加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次

进行解放，提升学生的实践动手能力，对于所有实践课程，从难度与深度上进行

重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。

三、主要工作

1、对计算机信息学技术,该课程作为文化课来说，完成与各专业的整合，体

现计算机作为工具的作用，结合各专业的特点，形成对各专业学生不同且具有各

专业特色的学生评价体系。

2、形成具有本组特色的专业考核体系，提升学生对专业的认识，加强学生

的专业素养。

3、形成一个有规律、有效的技能训练团队。组织一次计算机技能大赛，在

以前计算机专业技能竞赛的基础上，形成每学期进行一次，每项得奖学生作为市

通过这种技能训练形式，可以形成以点带面的模式，在学生

走向社会之后，可以有较强的专业动手能力，通过部分学生的能力展示，使社会

对本校本专业认识有所提升，形成较好的出口。

4、在平时的教学活动中，渗透德育教育功能，对于计算机专业来说，正确

引导学生正确的使用计算机和网络，健全学生的网络道德。

5、完善机房管理制度，完善机房教师与学生双方面的使用制度，合理、有

效利用机房资源，形成有规律性机房管理。

6、认真完成各级部门的各项工作，以及与其他处室的协作工作。

篇2

本学期学校安排我担任级饭店管理班的《计算机应用基础》课程的教学工作，

为了更好的完成本学期的教学任务，特制定本学期的教学计划，具体安排如下：

一、学生特点：

今年级饭店管理班的学生人数较少，学生的基础知识不轧实，但学生纪律较

好，尊敬老师，学生之间关系较融洽，有较强烈的学习愿望。开学初我曾认真观

察，发现学生对计算机有浓厚的学习兴趣。

二、课程简介

本课程系统地介绍计算机文化概论，计算机基础知识，Windows操作系统，

汉字输入和办公自动化，文字处理软件Word，电子表格软件Excel，文稿处理软

件PowerPoint及计算机网络基础等。

三、课程教学要求

1、了解计算机文化的概念;

2、基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理知识;

3、具有较好地使用Windows操作系统平台的能力;

4、了解汉字编码的概念，熟练掌握一种Windows下的汉字输入方法;

5、掌握字处理软件Word的使用方法，能较熟练地进行实用文档组织与处理;

6、具有电子表格软件的基本知识，掌握Excel的使用;

7、掌握文稿演示软件PowerPoint的使用，能灵活地组织多媒体信息进行发

布;

8、了解计算机网络的基本常识，掌握电子邮件和浏览器的使用;熟练掌握

OutlookExpress/InternetExplorer，具有网页制作的基本技能;

9、了解计算机多媒体的应用常识。

四、课程教学时间安排(略)

五、课程考核办法

考核：平时成绩占40%;上机考试占60%。

1.上机考试或理论考试低于35分，总评为不及格;

2.平时上课、上机考勤;课后作业;上机作业;课程设计作品;课堂表现等都记

录平时成绩;

五、对学生的学习要求

学生学习强调以动手为主，必须加强上机实验。课堂上认真听讲，理解各个

知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，上机时认真实践，完成各个

实验任务。

篇3

一、基本情况分析