Unit6 Song timeCartoon time(课件)-六年级英语上册(译林版三起).pptxVIP

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语言能力思维品质文化意识学习能力通过学习本课时,学生能够掌握句型,灵活运用句型去描述环境污染带来的危害表达以及如何保护环境。通过学习本课时,学生能够在运用句型的同时了解环境污染给人们带来的危害,以及学会保护环境。通过学习本课时,学会运用句型,在学习的基础上迁移创新,提升自身的阅读能力。能熟练运用日常交际用语与他人进行交流。通过学习本课时,能听懂、会读、会说单词:museum,throw,skin,ground,pickup,slip,fall.并能掌握重要句型-whatmakes...dirty/messy?-...makes...dirty/messy.-whatshouldwedoto...?-weshould...。

Contents01Warm-up02New-knowledge03Consolidation05Summary06Exercises07Homework04LanguagePoints

Part1Warm-up

LetsreviewMakesentencessmokeairdirtySmokefromcarsmakestheairdirty.

LetsreviewMakesentencesblacksmokeairdirtyBlacksmokefromfactoriesmakestheairdirty.

LetsreviewMakesentencesrubbishstreetmessydirtyRubbishmakesthestreetsmessyanddirty.

LetsreviewMakesentencesriverfishdeadTheriverisdirty.Thefisharedead.

LetstalkTheairisdirty.Thestreetsare…and…Theriveris…The(black)smokefrom…Rubbishmakes…Putrubbish…Lookatthispicture.Thefishare…Becausethere’s…Wecan…Take…/Move…awayfrom…Plant…

Part2New-knowledge

Whatcanyousee?blackbird乌鸫Let’sanswer

Whataretheydoing?Theyaresittingonthehill.Let’sanswer

Whataretheirnames?Watchandanswer

WatchandanswerJackJillWhataretheirnames?

Let’slearnTwolittleblackbirdsTwolittleblackbirdssittingonthehill,onenamedJackandonenamedJill.Flyaway,Jack.Flyaway,Jill.Comeback,Jackandcomeback,Jill.Twolittleblackbirdssittingonthehill,onenamedJackandonenamedJill.飞走回来

Teamwork:Trytochangethesong创编歌曲大赛

Teamwork:TrytochangethesongTwolittleblackbirdslivinginthecity,OnenamedJackandonenamedKitty.Toomanycars,toomuchsmoke.Flyaway,Jack.Flyaway,Kitty.Nomorecars,nomoresmoke.Comeback,Jack.Comeback,Kitty.

Whomdothetwolittleblackbirdsmeet?Wherearethey?Whathappened?

Watchandanswer

Whomdothetwolittleblackbirdsmeet?Wherearethey?Whathappened?......WatchandanswerTheymeetBobbyandTinaTheyareinthestreet.

R

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