人教部编版一年级下册语文教学设计20咕咚第二课时1.pptx

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$number{01}人教部编版一年级下册语文教学设计20咕咚第二课时12023-12-21汇报人：

目录教学目标教学内容与步骤教学重点与难点教学方法与手段教学准备与资源教学过程与设计教学评价与反馈

01教学目标

认识“咕、咚、突、显、身、转、粗、腿、没、话”10个生字，能在田字格中正确书写“身、转、腿、没”4个生字。正确流利地朗读课文，结合插图，理解“咕咚”一词的意思，能用自己的话讲述这个故事。理解课文内容，了解动物们对“咕咚”的恐惧心理，体会动物们不盲目跟从的科学态度。知识与技能

0302通过朗读课文，分角色表演，加深对课文内容的理解。01过程与方法通过小组讨论和分享，提高学生对文本的理解

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