初中音乐九年级上册（五线谱）摇篮曲.pptx

“把爱全给了我，把世界给了我。”这首歌中唱的是谁呢，你们有什么样的感受？

世上只有妈妈好，妈妈的爱是最伟大的，无私的，今天我们就来学习一首关于“母爱”主题的歌曲。

勃拉姆斯

勃拉姆斯Brahms

(1833–1897)

德国十九世纪后半叶的作曲家、钢琴家。一生写有大量作品，代表作品有《匈牙利舞曲》、《德意志追思曲》等。在欧洲音乐文化史上，他曾与贝多芬、巴赫齐名，被称作“德国三B”.由此可见勃拉姆斯在欧洲音乐史上的重要地位。

歌曲单二部结构，由两个乐段组成，两个乐段分别到哪，两个乐段的情绪又是如何变化的？

第一乐段表现母亲拍宝宝入睡时的情景，给人一种安详、宁静、亲切、温柔的感觉，应用轻柔、甜美的声音演唱。第二乐段饱含了母亲的深深祝福之情，应略带激动、期盼的情绪演唱，声音稍微突出一点。

我来唱你来想

演唱时你怎样表现音乐情感？要用怎样的音色和力度来唱好呢？

参与探究

音乐活动：随着音乐晃动你的身体，或者模仿摇摇篮的动作

请聆听以下几首摇篮曲，并说出你的情感体验和它们的共同点：

拍子：

速度：

意境：

3、4拍子

缓慢

宁静、优美、舒缓

《摇篮曲》——东北民歌

《摇篮曲》—舒伯特

摇篮曲的音乐特点：

速度：稍慢；

曲调：平静、舒缓、优美；充满母亲对孩子未来的祝福和希望;

语气:安详、温存；

节奏：多以模仿摇篮摇摆的三拍子为主；

伴奏：节奏音型多模仿摇篮摆动的节奏；

我很幸运有爱我的母亲。——贝多芬