科粤版(2012)初中化学九上-3.2--制取氧气--课件--7.pptVIP

科粤版(2012)初中化学九上-3.2--制取氧气--课件--7.ppt

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第二单元我们周围的空气;一、氧气的工业制法:;1.分解过氧化氢

2.加热氯酸钾

3.加热高锰酸钾;实验一:分解过氧化氢溶液制取氧气;现象;步骤2:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。;现象;;现象;过氧化氢水+氧气;1、定义:在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂(又叫触媒)。;3、催化作用;练习:下列有关催化剂的叙述正确的是();【说明】此反应中,二氧化锰既不是反应物也不是生成物,只是一种催化剂,应算作一个反应条件,所以二氧化锰写在箭头的上方。;2、加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;反应类型;下列化学反应中,属于氧化反应的是(),属于化合反应的是()属于分解反应的是()

A.甲烷+氧气水+二氧化碳

B.水氢气+氧气

C.氧气+二氧化碳+铜+水碱式碳酸铜

D.氯酸钾氯化钾+氧气;加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气;氯化钾+氧气;2、加热高锰酸钾制取氧气;;A__________B_________

C__________D_________

E___________F_________;三、实验仪器和实验装置:;排水法收集装置;向上排空气法收集装置;向下排空气法收集装置;先将导管一端伸入水中,然后用手紧握试管,观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。;四、实验步骤:;6、注意事项:;二、实验室制取氧气的装置:;如何检验收集到的是氧气?;将一支带火星的木条伸到集气瓶口附近,若木条复燃,证明已集满。;3、验满方法;;D;8.实验室制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管。②检查装置的气密性。③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上。④用排水法收集氧气。⑤熄灭酒精灯。⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为___________________。;2、右图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图:;ABCD;7.医院给病人输氧时用到类似下图所示的???置。关于该装置,下列说法不正确的是()

A.b导管连接供给氧气的钢瓶

B.b导管连接病人吸氧气的塑料管

C.使用该装置来观测是

否有氧气输出

D.使用该装置用来观测

氧气输出的速率;;12、决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会,而是每一分钟里你做的一个微小的选择。所有的差别就只在那一分钟里。

5、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢?

3、创业路上多磨难,坚持不懈去奋斗,青春之歌在农村,风雨人生更精彩。

6、如果你要去的远方没有你的梦,没有你爱的人,那么,就算一直往前,也走不了多远。

1、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。

20、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。

7、在别人嘴里,永远不会是原本的自己。

9、让你迷茫的原因只有一个,想的太多做的太少,别忘了,只有行动才能造就一个人。

13、你看世界的态度,就是世界对你的态度;你改变了自己,你就改变了世界。

15、有人感激过你的善良吗,貌似他们只会得寸进尺。

12、你希望别人怎样对待自己,你首先应该怎样来对待别人。

7、不苦不累,高中无味,即拼又累,一生无悔。

7、喜欢一个人不是回复他每条动态,而是研究下面可疑的评论。

20、我要你静心学习那份等待时机成熟的情绪,也要你一定保有这份等待之外的努力和坚持。

18、人人都愿顺风顺水,却不知绝处逢生的意义。坎坷要有,困难要有,不然如何变得更强大。

7、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

6、拥有丰富内容的人,就能够享受到单独的美好。

2、如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。

7、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。

9、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

20、要相信自己,你是最棒的。

19、经营信为本,买卖礼当先。心态决定成败,有志者事竟成。

19、当我们搬开别人脚下的绊脚石时,也许恰恰是在为自己铺路。

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