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2023-2024学年第二学期九年级调研测试试题语文参考答案

2024.4

书写（3分）

原则：正确，规范，美观。

1.字迹清晰，大小合适，书写工整美观，无墨渍、无涂改（少量涂改，不影响美观者亦可），可得2.5-3分。

2.字迹基本清晰，大小合适，书写整齐，无墨渍、无涂改（少量涂改，不影响美观者亦可），可得2分。

3.卷面不整洁，书写潦草，涂改较多，辨认困难。可得1分。

4.卷面非常不整洁，书写潦草，涂改很多，难以辨认。0分。

一、解读选择。（40分）

1.(6分)

（1）选贤与能；（2）择其善者而从之；（3）形声；（4）抉；（5）迁；（6）动词。

评分标准：每空1分，共6分。错字不得分。

2.（6分）

（1）（2分）C评分标准：选错不得分。

（2）（2分）示例一：在国家危难之际，鲁迅选择弃医从文，挽救国人灵魂。

示例二：在艰苦环境之下，居里夫人选择坚持实验，研究神秘的镭。

评分标准：事迹无误，句式仿写准确。事迹有误，扣1分；仿写有误，扣1分。仿写大致结构正确

即可，字数略有偏差，不扣分。

（3）（2分）示例：他们有的活在动荡年代，却有着满腔爱国热情/之情/情感。

评分标准：补充一个宾语。宾语补充要与“爱国”搭配恰当。

3.（1）（1分）林冲被高俅陷害误入白虎堂，刺配沧州，他仍选择忍让，差点在野猪林丧命。

评分标准：情节无误即可。如写林冲其他忍让的情节，而非“权势的陷害”，可得0.5分。

（2）（2分）面对屈辱，沈琼枝选择反抗逃婚，具有反抗精神/独立自强的她注定能过上想要的生活。

评分标准：“面对……，沈琼枝选择……”评价情节部分，1分；人物的性格及命运的评价部分，1

分。

4.参考答案：

示例一：作为一名深圳人，我想祝福留在深圳的人。你在逐梦的道路上，选择了深圳这座充满

机遇和挑战的城市，也选择了为理想和幸福而拼搏，为你挑战自我、迎难而上的勇气而喝彩，我们深

圳因为有你的付出而更美好。我也衷心祝福你，星光不负赶路人，你的坚持和执著一定会迎来更加美

好的明天。

示例二：作为一名深圳人，我想祝福离开深圳人。深圳的快节奏高发展，离不开很多奋斗者，但

每个人有不同的人生追求，你在逐梦的道路上，选择更适合自己的环境去发展，为你审时度势、勇敢

八年级语文试卷第1页共7页

果断的智慧而喝彩，也衷心祝福你，在属于自己的时空里创造另一番天地。

评分标准：本题考查学生对祝福语的书写，言之有理即可得分。

语言要连贯：①围绕“选择”这一话题进行；②语句之间逻辑清晰，使用恰当的连接词（包括关

联词）。

表达要得体：①亮明立场和身份——深圳人；②符合祝福的语气。

语言连贯，得2分；表达得体，得2分。

5.（10分）

（1）便引诗情到碧霄（2）羌管悠悠霜满地

（3）海内存知己（4）山回路转不见君

（5）雪上空留马行处（6）我报路长嗟日暮

（7）学诗谩有惊人句（8）手指不可屈伸

（9）示例：①乘风归去：想脱离烦恼的人世，摆脱对现实的不满；（1分）

②在人间：直面“高处不胜寒”的现实，积极乐观地热爱生活。（1分）

评分标准：“乘风归去”指苏轼超然物外、脱离尘世、不受世俗干扰的美好愿望，“在人间”指

他回归现实、留恋人世、热爱生活的冷静选择。考生需从矛盾心理的两方面作答，每方面得1分，意

思对即可。

6.（2分）①祸害，灾难。②苦于。③回家。④完成，成功。

评分标准：每个0.5分，共2分。意思对即可。

7.（4分）

（1）不仅贤能的人有这种心只不过贤能的人不丧失罢了。

评分标准：“是心”“丧”“耳”各0.5分，句子通顺0.5分。

（2）以医道为乐而抛弃荣华富贵很好地效法（学习）古代圣贤。

评分标准：“乐”“遗”“师”各0.5分，句子通顺0.5分。

8.(2分）D

【解析】正确断句为“伏念本草一书/关系颇重/谬误实多”。

9.（3分）

示例一：真将军周亚夫在戍守细柳时，汉文帝前来慰劳，他没有选择竭尽逢迎以讨好文帝，而是

选择忠于职守、严守军纪，（2分）他恪尽职守、刚正不阿、不卑不亢的将军品格流传千古。（1分）