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《索溪峪的“野”》课后习题

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，xx小学频道搜集整理了《索溪峪的野》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

《索溪峪的野》课后习题

1.写出爽字的笔顺，并组两个词

笔顺：_________________________________组词()()

2.形近字组词

峡()拘()淑()赌()

侠()狗()叔()堵()

尤()垫()殊()植()

龙()势()珠()值()

3.借用文中的语句，给二、三、四、五自然段加小标题

______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________

轻松过关看一看你的高水平

4.音形对应(写词语)

yoacute;uqiacute;xuaacute;nyaacute;dǔqigrave;fǎnpuacute;guīzhēn

()()()()

wānyaacute;ntegrave;shūdagrave;ngdiacute;naacute;nyiacute;yaacute;nzhuagrave;ng

()()()()

5.众里挑一(填序号)

不拘一格①拘留②拘束③不变通④限制()

返璞归真①真实②实在③原本④肖像()

难以言状①描摹②诉状③褒奖等文件④情况()

拔地而起①吸出②挑选③超出④攻克()

旁逸斜出①安乐②逃跑③失传④超过()

6.对号入座

缠绕缭绕

①几百年香火不断，晨钟暮鼓在寺院中()。

②葡萄藤()着竹架向上攀爬，藤下挂着一串串葡萄。

快慰快活

①儿子考上清华大学，老俩口感到十分()。

②梁山好汉过着大块吃肉大碗喝酒的()日子。

蜿蜒曲折

①一条小河()着流向远方。[

②他的人生经历很丰富，也很()。

7.且读且思

①山路哥哥找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。

A.山路哥哥石头弟弟这是把物当_____来写，字里行间包含着作者的___________之情。

B.一条虚线指的是_________________________________________________

②汽车吼叫着，车身摇晃着，水花四溅着，卵石挤碰着，我们的心也怦怦直跳平生没有走过这么野的路!

A.第一句用了_________的写法，写出了_______________。

B.这么野的路指的是______________________________________________

____________________________________________________________________

③年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。

花甲的意思是___________________________，童年的功课在这里指的是______________________，这样写你体会到_________________________________

能力迁移，露一露你的真本领

8.整体回顾

索溪峪是______省______风景区的一处景点。作者抓住一个野字，依次写了()野，()野，()野，()野。通过联系上下文我知道野的意思是______________________________________________________________-

9.阅读冲浪

秋天的雨

秋天的雨，是一把钥匙。(它带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的趁你没留意，把秋天的大门打开。)

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇(shānshagrave;n)子，扇哪扇哪，扇(shānshagrave;n)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇瓢哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏(zagrave;ngcaacute;ng)着非常好的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要