2021-2022学年陕西省榆林市子洲县北师大版五年级上册期末测试数学试卷【含答案】.docx

子洲县2021—2022学年度第一学期素质测评

五年级数学

注意事项：

1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷；

2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。

一、认真填空。（每空1分，共20分）

1.在4、10、36中，（）是（）的因数。

【答案】①.4②.36

【解析】

【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数，据此解答。

【详解】36÷4＝9

4、10、36中，4是36的因数。

【点睛】本题考查因数和倍数的意义，明确其意义是解答本题的关键。

2.4个是（）；（）个是1。

【答案】①.②.11

【解析】

【分析】2个是，4个是；

多少个是1，即根据分数的意义，把一个整体平均分成11份，其中的1份就是，即这个整体相当于有11个，据此即可填空。

【详解】由分析可知：

4个是，11个是1。

【点睛】本题主要考查分数的意义，熟练掌握分数的意义并灵活运用。

3.填一填。

5÷12＝（）

【答案】；37；24；

5；5；36

【解析】

【分析】根据分数与除法的关系、分数的基本性质及带分数与假分数互化的方法解答即可。

【详解】5÷12＝

＝4

【点睛】本题考查分数与除法的关系、分数的基本性质及带分数与假分数互化的方法。

4.9.8公顷＝（）m22＝（）公顷＝（）km2

【答案】①.98000②.1200③.12

【解析】

【分析】高级单位公顷化低级单位平方米，乘进率10000；

低级单位平方米化高级单位公顷，除以进率10000；低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100。

【详解】由分析可得：

9.8公顷＝98000m22＝1200公顷＝12km2

【点睛】本题是考查面积的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位，还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

5.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

（）（）（）

【答案】①.＜②.＝③.＞

【解析】

【分析】异分母分数比大小，先通分再根据同分母分数大小的比较方法比较即可。

【详解】＝，因为＜，所以＜；

＝，所以＝；

＝，＝，因为＞，所以＞。

【点睛】本题主要考查异分母分数大小的比较方法。

6.在1、2、4、5、13、18、23、35中，质数有（），合数有（）。

【答案】①2、5、13、23②.4、18、35

【解析】

【分析】只有1和它本身两个因数的数是质数，除了1和它本身外还有别的因数的数是合数，1既不是质数，也不是合数；据此解答。

【详解】在1、2、4、5、13、18、23、35中，质数有2、5、13、23，合数有4、18、35。

【点睛】本题考查质数和合数的意义，利用质数和合数的意义进行解答。

7.下图的图形都是由棋子组成的，其中第1个图中有2枚棋子，第2个图中有5枚棋子，第3个图中有10枚棋子，按照这样的规律，第16个图中有（）枚棋子。

【答案】257

【解析】

【分析】第1个图需要2枚棋子：2＝1×1＋1

第2个图需要5枚棋子：5＝2×2＋1

第3个图需要10枚棋子：10＝3×3＋1

第4个图需要17枚棋子：17＝4×4＋1

以此类推，第n个图，需要棋子数：n×n＋1，据此解答即可。

【详解】由分析可得：

第16个图需要棋子数：

16×16＋1

＝256＋1

＝257（枚）

【点睛】本题主要考查数与形结合的规律，发现棋子个数的变化规律，再根据规律去解决问题。

8.小明买了3千克梨和3千克苹果，共付了60.3元，小芳买了同样的1千克梨和3千克苹果，共付了45.3元，平均每千克苹果（）元。

【答案】12.6

【解析】

【分析】用3千克梨和3千克苹果的钱数减去买了同样的1千克梨和3千克苹果的钱数，即可求出2千克梨的钱数，再除以2，能求出平均每千克梨的钱数，用45.3元减去1千克梨的钱数后再除以3，即可求出平均每千克苹果的钱数。

【详解】由分析可得：

平均每千克梨的钱数：

（60.3－45.3）÷2

＝15÷2

＝7.5（元）

（45.3－7.5）÷3

＝37.8÷3

＝12.6（元）

综上所述：小明买了3千克梨和3千克苹果，共付了60.3元，小芳买了同样的1千克梨和3千克苹果，共付了45.3元，平均每千克苹果12.6元。

【点睛