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2024年初中物理(八上)《温度》教学详案
教学目标
1.通过实验,理解温度的概念。
2.通过自主学习,了解生活中常见物体的温度。
3.了解温度计的制作、结构和工作原理,了解摄氏温度的规定。
4.经历温度计测量温度的实验过程,体会温度计的正确使用方法。
教学重点难点
1.重点:温度计的读数、温度计的使用。
2.难点:学生通过探究活动掌握温度计的使用。
教具
学生用:玻璃杯(或烧杯)、热水、温水、冷水、实验室用温度计、寒暑表、体温计。
教师用:多媒体。
教学过程
回顾思考
1.刻度尺的量程,也就是它的????;分度值就是????。
2.刻度尺使用前要观察????、????、??
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