沪教版(上海)物理九年级第一学期--6.2-压强课件.pptxVIP

;（1）压力的产生原因？;压力的作用效果;;课堂练习;;;2.下列说法正确的是（）

A．压力是由于物体重力引起的

B．物体对支持面的压力总等于重力

C．相互接触的物体间必存在压力

D．压力的方向不一定竖直向下;分组实验:通过实验猜想压力的作用效果与什么因素有关;手指受压的感觉有什么不同?;1.猜想与假设：;2.进行实验与收集证据：

（实验器材：桌子，海绵，重物）;（2）探究压力的作用效果与受力面积的关系;B物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2;A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2;A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2;如何定量描述压力的作用效果呢？;压强;;;;4.如图8-3所示的空平底容器(如酒杯)，若把它倒扣在桌面上，则杯对桌面的压力和压强变化的情况是（）;8.如图8-6所示，长方体铁块A静止在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F，压强p的变化情况是（）;10.正方形金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图8-7虚线所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比则（）

图8-7

A.压力减半，压强减半B．压力不变，压强减半

C．压力减半，压强不变D．压力、压强都不变;2、如果失败是所学校，我相信早晚我会毕业的。

10、即使被遗弃了，也不要伤感