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信息技术
单元作业设计
Unitjobdesign
2022
石台县第二中学
信息技术八年级第二学期“算比分评高下”单元作业设计
基本信息
序号
姓名
学校
联系电话
4
5
6
学科
信息技术
年级
八年级
学期
第二学期
教材出版
社、模块、
单元
科学出版社-八年级下册-第一单元算比分评高下
单元(章)
内容及教
材分析
单元内容:
本单元通过三个活动,引导同学们合理使用Excel软件,通过对合唱比赛评分、运动成绩积分以及常规检查评比数据的统计、加工和处理,体验利用Excel软件对数据进行计算、排序以及用图表合理呈现数据。
教材分析:
活动一合唱评分巧计算:本活动引导学生利用Word表格数据,使用Excel软件快速建立数据表格,从而根据组委会规定,去掉最高分和最低分,用余下三位评委的平均分作为合唱最终得分,使用Excel软件编辑并完成数据统计处理任务。
活动二团体奖项妙统计:本活动引导学生先对班级积分进行汇总,再根据积分进行排序,找到全校积分前六名的班级。利用筛选命令,选择八年级积分前六名的数据,并单独复制到新的工作表中。
活动三常规检查易呈现:本活动引导学生首先通过Excel软件的函数进行计算,汇总常规检查统计结果,然后再利用Excel软件的图表功能,将数据图形化。
单元(章)学习目标
1、知识与技能
(1)掌握不同软件之间数据复制、粘贴的方法;
(2)学会使用Excel软件的基本函数公式进行计算;
(3)掌握Excel软件的排序、筛选等功能;
(4)了解Excel软件的修饰装饰方法;
(5)学会利用Excel软件的图表分析数据。
2、过程与方法
(1)结合实际、科学合理的设计数据表格;
(2)运用多种输入方法,快速准确的输入数据;
(3)能够合理地调整修饰Excel表格;
(4)掌握Excel表格的设计思路,并利用公式函数进行计算和用适当的图表表达信息;
(5)体验信息收集、存储、加工、表达的完整过程。
3、情感态度与价值观
(1)培养学生以积极认真的态度参与活动;
(2)通过分析数据,加工数据,让学生感受到Excel处理数据的便捷性;
(3)通过参与班级数据的处理,培养学生集体荣誉感。
单元(章)作业目标
基础目标:
1、学生掌握不同软件数据的复制粘贴;
2、学会利用Excel软件的函数公式进行数据汇总;
3、能够利用Excel软件的排序筛选等功能对数据进行加工处理;
4、掌握基本的Excel表格装饰方法;拓展目标:
1、具备设计Excel数据表格的思想;
2、具备利用Excel分析数据的能力;
3、完整的处理数据信息的意识。
单元(章)
作业设计
思路
1.分析教材内容和学生学情;
2.制订基础性作业和拓展性作业;
3.作业设计思路:确定作业目标、选取适当的作业素材、作业能力要求层层递进。
1.1合唱评分巧计算作业设计
基本信息
姓名
江隆君
学校
石台二中
联系电话学科
信息技术
年级
八年级
学期
第二学期
教材出版社、模块、章节、课时
科学出版社——八年级下册——第一单元:算比分评高下——
活动一合唱评分巧计算
课时内容
及教材
分析
本活动是对各班的合唱比赛成绩进行计算、处理、并对表格进行美化。内容如下:
1、建立数据表格:利用已存在的Word表格数据,进行选择性粘贴,快速完成电子表格数据录入工作;
2、计算合唱得分:利用函数、自定义公式对多个评委的评分
进行处理,并完成各班得分的计算,且对表格进行美化修饰。
课时作业
目标及设
计思路
目标:
1、学生通过作业强化熟练掌握数据的复制粘贴和录入;2、能够使用Excel表格的函数和自定义公式处理数据;3、具备一定的表格美化能力。
设计思路:
本活动作业主要分为基础性作业设计和拓展性作业设计,基础性作业针对基础能力的提升,重在强化基础能力。而拓展性作业难度有所提高,强化学生的举一反三以及解决实际问题的能
力。
作业类型
单元作业团课时作业
作业功能
课前预习团当堂训练
□假期作业
课后复习(仅限于课后复习)
题目序号
题目类型
完成时间
难度
来源
1
选择题
一分钟
简单
引用
2
选择题
一分钟
简单
引用
3
选择题
一分钟
简单
原创
4
选择题
一分钟
一般
原创
5
判断题
一分钟
简单
引用
6
判断题
一分钟
简单
引用
7
填空题
一分钟
一般
原创
8
填空题
一分钟
一般
原创
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