部编版五年级语文下册23童年的发现 公开课教学课件.ppt

“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。趣在思维之活、追问之切、孩子之烂漫、老师之幽默。对话之趣品味语言感受有趣我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。直接和读者对话写法之趣品味语言感受有趣我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我在九岁的时候就发现了有关还胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。很多人听完这句话，大概忍不住会哈哈大笑，他们这么降无尼惮地笑，是因为反正“笑”不会给他们把来祸患。直接和读者对话的写法更加能引起读者共鸣，感受会更强烈。品味语言感受有趣写法之趣不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。趣在心理活动丰富，幽默自嘲。自嘲之趣结合课前搜集的科学家的故事，谈谈“我”的遭遇。品味语言感受有趣1583年，布鲁诺到英国批判经院哲学和神学，反对亚里士多德和托勒密的地心说，宣传哥白尼的日心说。1585年去德国宣传进步的宇宙观，反对宗教哲学，进一步引起了罗马教皇的恐惧和仇恨。1592年，布鲁诺在威尼斯被捕入狱。在被囚禁的八年中，布鲁诺始终坚持自己的学说，最后被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场上。布鲁诺意大利哲学家和思想家品味语言感受有趣在古代，人们由于眼界狭小，认为地球是宇宙的中心，宇宙是有限的，太阳、月亮和众星都围绕地球运行。16世纪，波兰天文学家哥白尼，根据30年的天文观察和推算，认为地球和其他行星一样，在每时每刻地环绕太阳运转。但那时欧洲的封建教会不支持这样的观点，不然就会遭到教会审判异端教徒的法庭的迫害。所以，哥白尼直到临死前，才把“太阳中心说”的著作发表。哥白尼波兰天文学家、数学家品味语言感受有趣2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。*胚胎祸患天赋痴迷嘿嘿伊始困窘雅典娜绞尽脑汁pēihuòhuànfùchījiǎohēiyījiǒnɡnà检查预习*童年的发现*我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。这个发现始于我梦中对飞行的痴迷，我以为自己具有飞行的天赋。若干年后的一次课上，我想起了这个发现，因为笑出了声音而给自己招来祸患，受到了惩罚。我的脸因困窘而涨的通红。作者费奥多罗夫童年的发现是什么？本文讲了什么内容？自读课文找寻“发现”*胚胎是怀孕最初两个月内的幼体。我们在妈妈肚子里长大的过程，就是胚胎发育的过程。我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。自读课文找寻“发现”*瓦西里·弗奥多罗维奇·费奥多罗夫（1802年-1855年），苏联儿童文学作家、俄罗斯天文学家。1837年起任基辅大学教授，曾创建该校天文台并任第一任台长。1832—1837年测定了西伯利亚一些地方的地理坐标。曾参加1842年和1851年日全食的观测。了解作者想象童年*梳理本课任务任务一：人为什么会在梦中飞行？人究竟是从哪里来的？为了弄清楚这些问题，“我”经历了怎样的探究过程？结果怎样？任务二：默读课文，找出你觉得有趣的部分，说说自己的感受。任务三：和同学交流自己有过什么“发现”。梳理问题明确任务*任务一：人为什么会在梦中飞行？人究竟是从哪里来的？为了弄清楚这些问题，“我”经历了怎样的探究过程？结果怎样？自己想象人为什么会在梦中飞？我的问题探究过程人在长身体结果阅读第三自然段完成左边表格梳理内容感知形象*任务一：人为什么会在梦中飞行？人究竟是从哪里来的？为了弄清楚这些问题，“我”经历了怎样的探究过程？结果怎样？自己想象人为什么会在梦中飞？我的问题探究过程人在长身体结果观察他人询问老师学法归纳默读语段找到语句简洁概括梳理内容感知形象*任务一：人为什么会在梦中飞行？人究竟是从哪里来的？为了弄清楚这些问