七年级下历史成套教案、同步练习(开运河创科举等47套)-岳麓版15.docVIP

第课盛世危机

?[课标内容]

?简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。

?[教学目标]

?康乾盛世；清政府的“闭关锁国”政策；清朝社会危机的表现。

?①通过对康乾盛世的学习、了解清朝前期，出现了社会安定、经济繁荣、国家强盛的局面，但此时中国已处于封建社会晚期，繁荣的盛世背后潜藏着深刻的社会危机，培养学生透过现象看本质的能力。

?②引导学生思考清朝前期闭关锁国政策的影响，提高辩证观察和分析事物的能力。

?③指导学生分析清朝的社会危机，对东西方发展状况进行比较，从而提高比较分析的能力。

?二、过程与方法

?①感知清朝前期社会繁荣的诸方面，从而对清朝前期的繁荣局面有整体的认识的把握。

?②比较唐朝和清朝外交政策的不同，分析其不同的影响；比较——世纪的中西方发展状况，认识近代中国遭到外来侵略的原因。

?三、情感态度与价值观

?①清朝前期，随着统治政策的调整，经济逐步恢复和发展，政局亦渐趋稳定，造就了中国封建社会的最后一次繁荣——康乾盛世。

?②闭关锁国虽然在一定程度上起到了抵制殖民侵略活动的作用，但严重阻碍了中外科技文化的交流，使得当时的统治者固步自封，盲目自大，看不清世界形势的发展变化，最后导致了中国的落后。让学生明白：改革开放是建设有中国特色社会主义的必由之路。

?[重点和难点]

?重点：“闭关锁国”。

?难点：清朝由强盛走向衰落（内部危机）。

?[教学方法]

?问题教学法

?[教学过程]

?课前引导：清朝前期为巩固统一的多民族国家和捍卫国家的领土完整，采取了哪些措施？

?导入新课

?一、康乾盛世

?二、闭关锁国

?、闭关锁国政策及其产生的原因

、闭关锁国政策的影响

?三、社会危机

?、清朝由强盛走向衰落（内部危机）

?、西方资本主义处于上升阶段（外部危机）

?[课堂练习]

?学生独立完成课内习题，教师辅导。

她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！