2021-2022学年河南省信阳市浉河区人教版六年级上册期末测试数学试卷【含答案】.docxVIP

2021－2022学年河南省信阳市浉河区六年级（上）期末数学试卷

一、填空。

1.∶的最简单的整数比是（），比值是（）。

【答案】①.6∶5②.

【解析】

【分析】第一空根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数（0除外）比值不变。第二空用最简整数比中比的前项除以比的后项，即可求出比值。

【详解】∶

＝（×30）∶（×30）

＝6∶5

6∶5

＝6÷5

＝

即∶的最简单的整数比是6∶5，比值是。

【点睛】此题主要考查了化简比和求比值的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数，小数或分数。

2.的倒数是（），（）的倒数是0.55。

【答案】①.②.

【解析】

【分析】乘积是1的两个数互为倒数，已知两个数的积是1，积除以一个因数等于另一个因数。

【详解】1÷＝

0.55＝

1÷＝

的倒数是，的倒数是0.55。

【点睛】本题考查倒数的认识、分数除法。

3.1÷（）＝＝0.25＝（）%。

【答案】4；4；25

【解析】

【分析】0.25小数点向右移动两位再添上百分号，得到百分数25%；

0.25化成分母是100的分数，再化简，得到；

根据分数的基本性质，分子和分母同时乘4，得到；

根据分数与除法的关系可知：＝1÷4。

【详解】由分析可得：

1÷4＝＝0.25＝25%

【点睛】本题考查小数化百分数和分数、分数与除法的关系以及分数的基本性质。

4.一个数的是，这个数的是（）。

【答案】1

【解析】

【分析】根据分数除法的意义，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法，用÷即可求出这个数，再求这个数的是多少，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法，用这个数乘即可得解。

【详解】÷

＝×

＝5

5×＝1

即这个数的是1。

【点睛】此题的解题关键是理解分数乘法和分数除法的意义，掌握求一个数的几分之几是多少和已知一个数的几分之几是多少，求这个数的计算方法，从而解决问题。

5.植树节，同学们一共植了200棵树，成活了190棵，成活率是（）%，如果植500棵树，能成活（）棵。

【答案】①.95②.475

【解析】

【分析】成活率＝成活树木的数量÷植树的总数量×100%，已知一共植了200棵树，成活了190棵，代入到公式中，即可求出成活率；再用植树的总数量乘成活率，即可求出成活的棵数。

【详解】190÷200×100%

＝0.95×100%

＝95%

500×95%

＝500×0.95

＝475（棵）

即成活率是95%，如果植500棵树，能成活475棵。

【点睛】此题的解题关键是理解百分数的意义，掌握求一个数占另一个数的百分之几和求一个数的百分之几是多少的计算方法。

6.一个时钟的分针长10厘米，经过1小时后，分针尖端所走的路程是（）厘米，分针扫过的面积是（）平方厘米。

【答案】①.62.8②.314

【解析】

【分析】经过1小时后，分针尖端所走的路程是圆的周长，扫过的面积是圆的面积，根据圆的周长和面积公式解答即可。

【详解】2×3.14×10

＝6.28×10

＝628（厘米）

3.14×102

＝3.14×100

＝314（平方厘米）

【点睛】本题考查圆的周长和面积，解答本题的关键是掌握圆的面积和周长计算公式。

7.在9∶8中，把比的后项加上8，要使比值不变，比的前项应该（），把比的前项乘3，要使比值不变，比的后项应该（）。

【答案】①.乘2或加9②.乘3或加16

【解析】

【分析】把比的后项加上8，变为16，则后项相当于乘2，根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数（0除外）比值不变。要使比值不变，比的前项也应该乘2，这时比的前项变为18，减去9，即可求出比的前项应该增加的数；

把比的前项乘3，要使比值不变，根据比的基本性质，比的后项也应该乘3。这时比的后项变为24，减去8，即可求出比的后项应该增加的数。

【详解】8＋8＝16

16÷8＝2

所以比的前项应该乘2；

或者增加：

9×2－9

＝18－9

＝9

所以比的前项加9。

把比的前项乘3，要使比值不变，比的后项应该乘3；

或者增加：

3×8－8

＝24－8

＝16

所以比的后项应该加16。

【点睛】此题的解题关键是灵活运用比的基本性质求解。

8.某学校为调研双减政策落实情况，对该校五、六年级学生进行了作业时间调查，结果如下：五年级学生原来作业平均用时80分钟，现在是原来的，