幼儿园大班美术教案《种子贴画》.pptx

幼儿园大班美术教案《种子贴画》汇报人：2024-01-27

CATALOGUE目录课程介绍与目标教学内容与方法种子贴画制作技巧学生作品展示与评价教学反思与总结

01课程介绍与目标

本次课程是在幼儿园大班进行的美术教学活动，主题为《种子贴画》。课程旨在通过让孩子们使用不同种类的种子进行创作，培养他们的动手能力和创造力。孩子们将在老师的指导下，学习如何将种子粘贴在纸上，形成美丽的画作。教案背景

让孩子们了解不同种类的种子及其特点，学习使用种子进行创作的方法。知识目标能力目标情感目标培养孩子们的动手能力、观察力和创造力，提高他们的美术素养。让孩子们感受自然之美，培养他们的环保意识和审美情趣。030201教学目标

让孩子们掌握使用种子进行创作的基本方法，培养他们的动手能力和创造力。教学重点如何引导孩子们在创作过程中发挥想象力，创作出具有个性和创意的作品。教学难点教学重点与难点

02教学内容与方法

学习使用不同种类的种子进行创作，如绿豆、红豆、黄豆、黑米等。了解种子贴画的起源、发展和艺术价值。掌握种子贴画的基本技巧，如选种、布局、粘贴等。教学内容

教师现场示范种子贴画的制作过程，让学生直观了解操作步骤和技巧。示范教学法学生在教师的指导下，亲手实践种子贴画的制作，培养动手能力和创造力。实践教学法组织学生对作品进行欣赏和讨论，提高审美能力和艺术素养。讨论教学法教学方法

2.知识讲解介绍种子贴画的起源、发展和艺术价值，让学生了解这种艺术形式的背景和内涵。4.实践操作学生在教师的指导下，分组进行种子贴画的制作。教师巡回指导，及时纠正学生在操作过程中的问题，确保教学质量。6.课堂总结教师对本次课程进行总结，强调种子贴画的艺术价值和创作技巧，鼓励学生在日常生活中多加练习和创作。1.导入新课通过展示一些精美的种子贴画作品，激发学生的学习兴趣和创作欲望。3.示范操作教师现场示范种子贴画的制作过程，包括选种、布局、粘贴等步骤，让学生直观了解制作方法和技巧。5.作品展示学生完成作品后，组织作品展示活动。让学生互相欣赏、评价作品，提高学生的审美能力和自信心。010203040506教学步骤

03种子贴画制作技巧

准备一张厚实的卡纸或画板作为基底，确保种子贴上后不易脱落。准备胶水、棉签或画笔等涂抹工具，用于将种子固定在基底上。选择大小适中、饱满且无破损的种子，如黄豆、绿豆、赤豆等。选材与准备

010204制作过程在卡纸上设计出想要的图案，可以用铅笔轻轻勾勒出轮廓。根据图案选择合适的种子，用胶水涂抹在种子的背面。将涂好胶水的种子按照图案轮廓粘贴在卡纸上，轻轻按压使其牢固。继续粘贴其他部分，直到整个图案完成。03

在使用胶水时，要注意适量涂抹，避免过多胶水溢出影响美观。粘贴种子时要按照图案轮廓进行，保持整体的美观和协调性。制作完成后，将作品放置在通风处晾干，避免阳光直射导致胶水失效。对于年龄较小的幼儿，教师需要在制作过程中给予指导和协助，确保安全意事项

04学生作品展示与评价

在教室墙壁上或指定展示区域，展示每位学生的《种子贴画》作品。作品旁边附上学生姓名及简短创作说明，帮助观众理解作品内涵。鼓励学生向家长、同学和老师介绍自己的作品，提高其表达和交流能力。作品展示

创意性技术性美学性主题性作品评价标准评价学生在创作过程中是否展现出独特的想象力和创意，作品是否具有新颖性和个性化。评价作品在色彩搭配、画面构图、整体效果等方面的美学表现。评价学生运用种子、胶水等材料进行贴画的技能水平，如粘贴的整齐度、画面的层次感等。评价作品是否与《种子贴画》主题相关，以及是否通过画面传达出相应的情感和意境。

学生自评引导学生对自己的作品进行反思和评价，包括创作过程中的得失、遇到的困难及解决方法等，培养学生自我认知和自我改进的能力。互评鼓励学生之间相互评价作品，可以从上述评价标准中选择一到两个方面进行点评，也可以提出建设性的意见和建议，促进学生之间的交流和学习。在互评过程中，老师需要给予适当的指导和引导，确保评价的客观性和公正性。学生自评与互评

05教学反思与总结

教学内容与目标本次美术课《种子贴画》的教学内容丰富，目标明确。通过引导孩子们观察、认识和利用种子进行创作，达到了激发幼儿创造力和想象力的教学目的。教学方法与手段在教学过程中，采用了讲解、示范、实践等多种教学方法，使孩子们能够充分理解并掌握种子贴画的技巧。同时，运用多媒体手段展示种子贴画的作品，激发了孩子们的学习兴趣。教学效果与反馈从孩子们的作品和课堂表现来看，教学效果良好。大部分孩子都能够独立完成一幅种子贴画作品，并在创作过程中展现出较高的创造力和想象力。但也存在部分孩子动手能力较弱，需要进一步加强指导。教学反思

本次美术课《种子贴画》成功地引导孩子们观察、认识和利用种子进行创作，达到了教学目标