“读书破万卷”怎么解释——言语行为中的歧义教案1-鲁教版3.docVIP

第单元

第五学时·教案设计

[活动内容]

歧义判断强化训练

[活动过程]

一.导入

本节课我们来比赛，看哪个组能夺得冠军。

多媒体展示个题。

．下列没有歧义的一句是：

.自行车没有修好，修车的急坏了。

.看球的早就到了球场门口。

.这个人谁都不认识。

.请打针的在门外等。

．下列没有歧义的一句是：

.月日和日下午，学校组织大家进行了登山比赛，我们班以绝对优势取得了第一名。

.老师让几个班委会的干部，准备好开学初布置的工作计划。

.某校高中部二年级文科班的学生吴某某因多次打架斗殴，被学校开除。

.学校通知各班干部在月日前来学校参加干部培训。

．下列语句没有歧义的一句是：

.一出门，我就遇到了两天前才认识的何小明的哥哥。

.只要贵单位同意你出席会议，报销差旅费.住宿费，会议论文结集出版的费用由我们负责。

.他没有听取导师的建议，对论文的观点加以修改，变更全文的结论。

.被害人王雅清是包钢综合公司小型工厂的工人，岁，年和五厂兰凤结婚。

．下列各句没有歧义的一句是：

.在这件事上，他们谁也没有干涉我的权利。

.他急匆匆地跑过来，一下子撞倒了小王和小李的自行车。

.今天上午老王一走进工厂，看见他儿子十分高兴。

.本市电话业近年有了长足的进步，但仍然需要发展。

．下列各句中没有歧义的一句是：

.母亲终生勤俭朴素，任劳任怨，几十年间一直操持着十几个人的家务。

.会计未按经理的指示，将钱寄给对方