2020-2021北师大版九年级下册第二章二次函数-第课-二次函数的应用——数形结合课件ppt.pptxVIP

PPT课程:第14课二次函数的应用(3)——数形结合

主讲老师:;一、知识储备

1．如图，S△OAP＝________.;2.(1)已知A(－1，0)，B(2，0)．则AB＝________；

(2)已知A(0，4)，B(0，1)，则AB＝________；

(3)已知A(2，x2＋2x＋1)，B(2，x＋1)，点A在点B上方，

则AB＝________(用含x的代数式表示)．;二、新课学习

3．(例1)如图，抛物线顶点为A(2，0)，过C(3，1)，与y轴交于点B.

(1)求抛物线的解析式；

(2)求点B的坐标；

(3)求四边形OACB的面积．;(2)当x＝0时，y＝4

∴B点坐标为(0，4);4.如图，抛物线顶点为C，与y轴交于P(0，3)．

(1)求抛物线的解析式；

(2)求抛物线与x轴的交点坐标；

(3)求四边形OACP的面积．;(2)当y＝0时，x1＝－3，x2＝1，

∴与x轴的交点坐标为A(－3，0)，B(1，0);5.(例2)抛物线y＝－x2＋2x＋3的图象如图所示．已知A(－1，0)，

B(3，0)，C(0，3)．

(1)连接AC，BC，S△ABC＝________；

(2)抛物线上存在点C′使S△ABC′＝S△ABC，求出C′坐标．;6.如图，抛物线y＝(x－2)2－1过原点，顶点B坐标为

(2，－1)，与x轴另一交点为A.

(1)A的坐标为________；

(2)若点C在抛物线上且S△OAC＝2S△OAB，求点C坐标．;7.(例3)如图，直线y＝－x＋3与抛物线y＝－x2＋2x＋3交于点

A(0，3)，B(3，0)．

(1)点F是线段AB上的点，FE⊥x轴，E在抛物线上，若点F的

横坐标为m，请用含m的代数式表示EF的长；

(2)求EF的最大值．;8.如图，直线y＝x－3与抛物线y＝x2－2x－3交于点A，B,点F在

线段AB上，EF⊥x轴，E在抛物线上．

(1)若点F的横坐标为m，请用含m的代数式表示EF的长；

(2)连接AE、BE，求△ABE面积的最大值．;(2)把y＝0代入y＝x－3得

x－3＝0

∴x＝3,∴OB＝3

S△ABE＝EF·OB

＝(－m2＋3m)×3

＝

＝

∴△ABE面积的最大值为;三、过关检测

9．如图，已知抛物线过A(－4，0)，B(0，－4)，C(2，0)，

(1)求抛物线的解析式；

(2)若S△ACP＝6，点P在抛物线上，求出P点坐标；

(3)若点F在线段AB上运动，过F作FE⊥x轴交抛物线于E，求

EF的最大值；

(4)在(3)中，是否存在以点O，B，E，F

为顶点的平行四边形？请说明理由．;解：(1)设抛物线解析式为y＝a(x＋4)(x－2)．

将点B(0，－4)代入得－8a＝－4，a＝

∴抛物线解析式为y＝(x＋4)(x－2)＝x2＋x－4;(3)设直线AB的解析式为y＝kx－4.

将点A(－4，0)代入得0＝－4k－4，k＝－1

∴直线AB的解析式为y＝－x－4.

设F(c，－c－4)，则E(c，c2＋c－4)

∴EF＝－c－4－(c2＋c－4)＝－(c＋2)2＋2

∴EF最大值为2.;(4)不存在．

∵EF⊥x轴，∴EF∥OB

∴以O、B、E、F为顶点的平行四边形只能是四边形OBEF.

∵OB＝4，EF≤2,∴EF≠OB

∴不存在以O、B、E、F为顶点的平行四边形．;谢谢！;13、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。

18、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

4、人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。

12、天下没有免费的午餐，一切成功都要靠自己的努力去争取。机会需要把握，也需要创造。

11、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。。

2、忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。

9、做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变，做你不敢做的事情叫突破。

7、当一个人有了想飞的梦想，哪怕爬着，也