教学工作经验总结.docx

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第一篇教学工作经验总结

一个学期以来,在各位领导和老师们的热心支持和帮助下,积极完成学校布置的各项任务。下面我把一学期以来的工作做一简要的汇报总结。

一、师德表现

思想上,不断学习先进的教育教学理论,更新教育思想,提高自己的思想意识。“学高为师,品高为范”,所以我以自己的良好的人格魅力,以身作则,给学生无形的力量与教育。积极参加教职工大会及组内教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。热爱集体,服从分配,团结同志,爱岗敬业,做到既教书又育人。业余时间不从事有偿家教及第二职业。

二、教学情况

在专业能力方面,我认识到21世纪的教师不再是单纯的“教书匠”,应从工匠式向专业式转变,因此,从教学过程的各环节,我都尽心尽力,力求能使自己迅速成长起来,并有所创新。

1、备课深入细致。每次都认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难点、重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况,注意因材施教。在教学中注意弱化难点,强调重点。规范书写教案,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计。并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。以启发式教学为主,坚持“学生为主体,教师为主导”的教学思路,注重讲练结合,并将一些开放性的教学问题引入课堂,拓展学生思维。

3、认真及时批改作业,通过作业及时了解学生的学习情况,并认真总结每次考试,在辅导中做到有的放矢。

三设想与打算

新的学期即将来临,在新的学期里,我将继续发扬附中人的优良传统,扎扎实实地工作,刻苦认真的学习,做一名顺应时代要求的优秀教师。

第二篇教学工作经验总结

教学工作经验总结

一个学期以来,在各位领导和老师们的热心支持和帮助下,积极完成学校布置的各项任务。下面我把一学期以来的工作做一简要的汇报总结。

一、师德表现

思想上,不断学习先进的教育教学理论,更新教育思想,提高自己的思想意识。“学高为师,品高为范”,所以我以自己的良好的人格魅力,以身作则,给学生无形的力量与教育。积极参加教职工大会及组内教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。热爱集体,服从分配,团结同志,爱岗敬业,做到既教书又育人。业余时间不从事有偿家教及第二职业。

二、教学情况

在专业能力方面,我认识到21世纪的教师不再是单纯的“教书匠”,应从工匠式向专业式转变,因此,从教学过程的各环节,我都尽心尽力,力求能使自己迅速成长起来,并有所创新。

1、备课深入细致。每次都认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难点、重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况,注意因材施教。在教学中注意弱化难点,强调重点。规范书写教案,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计。并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。以启发式教学为主,坚持“学生为主体,教师为主导”的教学思路,注重讲练结合,并将一些开放性的教学问题引入课堂,拓展学生思维。

3、认真及时批改作业,通过作业及时了解学生的学习情况,并认真总结每次考试,在辅导中做到有的放矢。

三设想与打算

新的学期即将来临,在新的学期里,我将继续发扬附中人的优良传统,扎扎实实地工作,刻苦认真的学习,做一名顺应时代要求的优秀教师。

第三篇教育教学工作经验总结

教育教学工作经验总结

从教18年来,在教育教学过程中,既有着痛苦与艰辛,更有鲜花与掌声,既有过程中的迷茫、困惑,更有成功的喜悦与自豪。对以往的经历做一简要总结是极其必要而有益的。

当今时代的竞争日趋激烈,表现为综合国力的竞争,其实质为经济的竞争,为科技、教育的竞争,归根结底为人才的竞争。因此,教育确实关系着国家民族的前途命运,有了这样的认识,也就能够认识到自己所从事的职业的光荣和神圣,也就更加认识到肩上责任重大,在工作中也才会有取之不尽、用之不竭的动力。

作为一名人民教师,在政治思想上,忠诚人民教育事业,能够全面贯彻国家的教育方针,能够坚持四项基本原则,自觉地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,从政治高度忠诚地履行三个代表思想,认真学习贯彻执行党的各项路线、方针、政策,不断提高自己的政治理论素养;在日常工作中,能够做到顾大局、识大体,讲奉献,以事业为重,不计个人得失,能够谦虚谨慎,尊重领导,团结同志,相互信任,相互支持、帮助;在生活中遵纪守法,坚持原则,诚实正值,言行一致,胸怀坦荡,光明磊落;遵守国家法律、法规、社会功德。在教学过程中能够面向全体学生,做到“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,热爱学生,了解学生,尊重学生,严格要求学生,注意建立民主、平等、信任、亲密的师生关系,既教书更育人,努力把学生培养成有理想、有道德、有纪律、有文化、有体力的共产主义接班人。

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