《室内设计》课程标准.pdf

课程类别：专业拓展课

适用专业：平面设计专业

总学时：

理论学时：20

实践学时：64

一、课程概述

（一）课程性质

《家装设计派学生学习完3dsmax基础建模AutoCAD基础绘图PhotoShop

图形处理等软件后开设的课程。

（二）课程设计思路

通过一套完整的室内效果图的设计，使用学生从谈单到现场测量，再在

AUtOCad软件中绘制墙体结构图、平面布局图，再导入到3Dsmax中绘制墙体、

阳台、推拉门、电视墙、天花板、地板、踢脚线等、最后合并各家具模型到场景

中来，以及各模型材质的赋予、场景中灯光的设置再到渲染输出，最后是在

PhotOShOP软件中进行后期处理，得到一个完整的效果图，使学生掌握室内效果

设计的制作流程。

二、课程任务与教学目标

（一）课程任务

通过本课程的学习，能够了解装饰行业的工作要求，掌握装饰设计的工作

（二）教学目标

专业技能目标：

①掌握3DsMax基本工具的使用、三维建模的方法及技巧、贴图和材质的使

用及技巧、灯光的使用、掌握效果图的输入、输出方式及要求；

②掌握单击建模法进行室内效果设计的全流程。

③掌握装饰效果设计必需的三个软件AUtoCad、3dsMaXPhotoShoP之间

的相辅相成的作用。

④掌握效果设计与制作全过程:量房一设计施工图一建模一合并模型一赋

材质一灯光的设置一渲染输出一后期处理。

2.方法能力目标：赏析经典作品的制作方法、强化建模技能、积累经验、激

发学习兴趣、形成持久动力、鼓励创新思维，树立独特风格、提升自主学习能力、

满足职业岗位需求。

3.社会能力目标：

具有良好的职业道德素质、有较强的自我控制能力和团队协作能力、有较强

的责任感和认真的工作态度、具有较强的开拓发展的创新能力

4.职业能力目标：鉴于在室内设计过程中的重要地位,本课程侧重于建筑设

计方向的岗位职业能力培养，充分发挥学生的特长，拓展就业渠道。

三、教学内容与教学设计

模块一施工图的绘制

（一）教学目标

通过一套完整的施工图的绘制方法的学习，掌握施工图和平面布局图的

(二)教学内容

室内设计前期准备工作。

(2)CAD图形样板的生成。

(3)绘制CAD墙体结构图、平面布局图。

(4)标注图形尺寸。

(5)客厅施工图的绘制及标注。

(S)教学重点、难点

重点：墙体结构图的绘制。难点：平面布局图的绘制。

(四)教学设计

建议从实地测量到草图的绘制再到施工图的绘制一条龙学习，使学生有充

分感性认识，以利于后面效果图的绘制学习。

模块二墙和门的建立

(一)教学目标

学习并掌握如何导入CAD图纸、以及如何绘制墙体、阳台、推拉门。

(二)教学内容

(1)在AUtOCad软件中整理平面图纸。

(2)在3Dsmax软件中导入CAD图。

(3)客厅墙体的建立。

(4)室内门的建立。

(5)阳台的建立推拉门的建立。

()教学重点、难点

（四）教学设计建议

先整理好图纸让学生直接导入到3dsMax中绘制墙体阳台和推拉门。

模块三装饰墙和天花板

（一）教学目标

通过绘制装饰墙、天花板、踢脚线的模型掌握室内装饰基本的造型工具的使

用。

（二）教学内容

1）背景墙施工图纸及模型的建立

（

2）天花板的施工图及模型的建立。

（3）其他装饰造型如电视柜、酒柜的建立。

（4）筒灯的建立。

（5）踢脚线模型的建立。

（三）教学重点、难点

重点：装饰墙模型的建立。难点：天花板模型的建立。

（四）教学设计建议

天花板的施工图事先在Autocad软件中绘制好，学生直接导入到3dsMax中

使用，另外，最好给将装饰墙的几种