2018年高中语文选修写作学案(打包11份)-苏教版6.doc

2018年高中语文选修写作学案(打包11份)-苏教版6.doc

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

素材一

【画面描述】画面是一个身体被分割为两截的人:他的上半身身体肥壮、西装笔挺,趾高气扬地打着手机,远远地走在前面,衣服上写着“生活水平”四个字;在后面,是正在大步艰难地追赶的下半身,破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。

【寓意点评】漫画揭示了在当今社会,有的人生活水平提高了,但自身的道德修养不能同步的现象(或收入高了,生活富了,但其道德标准还停留在比较低的水平上)。

素材二官东:天下英雄气

【颁奖辞】来不及思量,就一跃而入,冰冷、漆黑、缺氧,那是长江之下,最牵动人心的地方。“别紧张,有我在”,轻声地安抚,稳住倾覆的船舱。摘下生命软管,那肩膀上剩下的只有担当。人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。

【人物事迹】年月日,“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。官东主动请缨加入海军工程大学抢险救援分队。月日抵达救援现场后,他第一个跳入水中,面对水流湍急、能见度极低的双重考验,官东首先在船舱内发现朱红美老人,他一边耐心安抚老人的情绪,一边帮她穿戴好装备,最终成功将其救出,这是第一位被成功救出的生还者。当生命探测仪探测到又一位幸存者时,官东再次下水,在机舱部位找到了船员陈书涵。面对体力严重透支、陷入绝望的陈书涵,官东毫不犹豫地将自己的装备给了陈书涵,自己冒着生命危险仅靠轻潜装具支撑。撤退时,他身上的信号绳被缠住,危急之下,官东割断信号绳,与水面彻底失联。

官东在黑漆漆的舱内摸索近分钟,终于找到出舱口,怎料,一个暗流瞬间将他卷入深水区,而此时,装具里的氧气即将耗尽,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快,刚出水的官东双眼通红、鼻孔流血。面对大家的赞许,这个帅气的后小伙儿没有多言。因为在他看来,这是军人应有的担当。

【速用示范】

话题一:军人的时代使命。爱军精武、爱岗敬业、不怕牺牲、英勇善战是军人的时代使命。官东用他的实际行动向世人证明人民解放军不怕牺牲、舍己为人的时代精神。

话题二:不抛弃、不放弃。“许三多精神”一直深刻影响着人民子弟兵,这种不抛弃不放弃的精神让官东在险要关头仍坚持救人,就算牺牲自己,也要救助他人的生命。

话题三:个人价值的升华。毫不利己专门利人,体现的是一个人的品格与操守。官东临危不惧、舍己救人的精神不仅体现了军人的职责,人生价值也因此而升华。

[走进现场]

著名的“三顾茅庐”是曲折叙事的典范,其中的每一“顾”,都各有其妙,即使是“收煞”的第三“顾”,在作者的笔下,也是一波三折,变化多端。

阅读《三国演义》第三十八回《刘玄德三顾茅庐》及毛宗岗对三十八回的回评,然后回答问题。

.读了《刘玄德三顾茅庐》和毛宗岗的评论,谈谈你对这个片段及评论的看法,你对曲折叙事有怎样的认识?

【答案】“刘玄德三顾茅庐”是曲折叙事的典范,毛宗岗的评点也历来为人称道。要引导学生反复阅读、反复品味,品出字法、句法、章法中的味道来。

.作者为什么要这样极尽曲折之能事?这样写有什么好处?

【答案】作者之所以要这样极尽曲折之能事,首先是如实地反映生活的面貌。诸葛亮再三地不肯露面,一方面是避乱世之秋,不愿出山;另一方面也是考验刘备的诚意和为人。其次是为了通过曲折的情节来刻画人物的性格。诸葛亮再三地避而不见,刘玄德三顾茅庐,写出了诸葛亮的矜持、老练、沉着、精于谋略等性格特点,刻画了刘备求贤若渴、有诚意、有耐心的性情。同时,也写出了张飞的粗鲁、莽撞,关羽的稳重、宽厚等。第三是为了增加阅读的趣味。小说愈是曲折多变,就愈能增加读者阅读的兴趣。

总之,这种有波澜、有曲折的写法,正确地反映了生活的面貌,表现出了人物鲜明的性格特点,增加了作品的趣味。

[活动体验]

一、不要把什么都写出来

叙事贵曲,除了写出事件的波澜、曲折来,“曲”,还表现为婉转、含蓄、不直说。

阅读《雨夜》,看看作者在短小的篇幅内是如何曲折叙事的。

.读完全文,再读一下开头的第一句:“雨一直在下,下个不停,似乎想洗尽人间的杂尘。”想一想,这句话有什么深意?这个开头在文章中有什么作用?它和文中的哪些描写是互相照应的?

【答案】“雨一直在下,下个不停,似乎想洗尽人间的杂尘。”是《雨夜》的第一句话。这个开头,不但交代了故事发生的背景,渲染了“雨夜”的氛围,也是对文章主题的一种暗示。雨,冲洗的不仅是自然世界中的“杂尘”,也是人的心灵深处的“杂尘”。这个开头,为全文的叙事和主题的表现奠定了基调。

开头关于“雨”的描写,与文中许多地方都是互相联系,互相照应的。如,“我仍旧穿着雨衣,扭过身,走到窗前。雨还在下,是在哭吗?看着雨水在窗边溅起的水花,其实我知道,这只是一点失落、一点不平和一点嫉妒混合成的液体。”“留恋地看了一眼窗外,脱下雨衣。‘嘭’,一阵风猛地关上窗户,又把我锁在了雨外。”“雨还在下,却打在了我身上,似乎又在身上蒸发。看着雨水在身上流淌,忽然觉得自己好干净,像被大

文档评论(0)

王水玉 + 关注
实名认证
内容提供者

前面

1亿VIP精品文档

相关文档