体育活动教案中班.pptx

汇报人：2023-12-25体育活动教案中班

目录课程介绍与目标热身活动与运动技能团队游戏与合作精神自主活动与创造力激发放松环节与总结回顾

01课程介绍与目标

通过体育活动，可以锻炼幼儿的身体素质，提高身体机能，增强抵抗力，预防疾病。促进身体健康体育活动可以激发幼儿对运动的兴趣和热爱，培养良好的运动习惯，为终身体育打下基础。培养运动兴趣体育活动有助于幼儿心理健康发展，培养自信心、团队精神和竞争意识。促进心理发展通过体育活动，幼儿可以学会与他人合作、沟通和分享的精神，提高社会适应能力。提高社会适应能力体育活动的意义

通过锻炼，提高中班幼儿的身体素质，包括力量、速度、灵敏性、协调性和平衡能力等。身体发展目标运动技能目标心理发展目标社会适应目标培养中班幼儿掌握基本的运动技能，如跑、跳、投、攀爬等，以及简单的体操和舞蹈动作。通过体育活动，培养中班幼儿的自信心、团队精神和竞争意识，提高自我认知和自我调节能力。在体育活动中，培养中班幼儿的合作、沟通和分享精神，学会尊重他人和遵守规则。中班幼儿体育发展目标

每次课程开始前进行适当的热身活动，如慢跑、关节操等，以准备身体进入运动状态。热身活动根据中班幼儿的身体发展特点和运动技能目标，安排适当的技能训练，如跑、跳、投等。基本技能训练结合中班幼儿的兴趣爱好和认知特点，设计富有趣味性的游戏活动，如接力跑、老鹰捉小鸡等。游戏活动每次课程结束前进行放松活动，如深呼吸、拉伸运动等，以帮助身体恢复平静状态。放松活动课程内容与安排

02热身活动与运动技能

引导幼儿进行简单的关节活动，如转手腕、转脚踝等，以放松身体、预防运动损伤。关节活动慢跑或快走模仿动作组织幼儿进行适量的有氧运动，如慢跑或快走，以提高身体温度、增加肌肉弹性。带领幼儿模仿一些动物或植物的动作，如蝴蝶飞、小树摇等，以激发幼儿兴趣、活跃课堂氛围。030201热身活动设计

指导幼儿掌握正确的走、跑、跳姿势和技巧，提高其移动能力和协调性。走、跑、跳教授幼儿正确的投掷和接物方法，锻炼其上肢力量和手眼协调能力。投掷与接物引导幼儿进行攀爬和翻滚练习，增强其身体柔韧性和协调性。攀爬与翻滚基本运动技能训练

协调性和平衡感培养平衡木行走让幼儿在平衡木上行走，锻炼其平衡感和胆量。单脚站立指导幼儿进行单脚站立练习，提高其身体的稳定性和协调性。舞蹈动作学习教授幼儿一些简单的舞蹈动作，如扭腰、摆臀等，培养其节奏感和身体协调性。

03团队游戏与合作精神

组织幼儿分组进行接力赛跑，培养团队意识和协作精神，锻炼幼儿跑步能力和爆发力。接力赛跑简化足球比赛规则，组织幼儿进行小型足球比赛，让幼儿在比赛中学会团队合作和互相配合。足球小将设置障碍赛道，幼儿需团队合作穿越火线，锻炼幼儿身体协调性和团队协作能力。穿越火线团队游戏选择与规则

鼓励互助教育幼儿在游戏中互相帮助，共同解决问题，培养团队之间的互助精神。分工合作在游戏中引导幼儿学会分工合作，各自承担不同角色和任务，共同完成游戏目标。强调团队目标向幼儿强调团队目标的重要性，让幼儿意识到个人行为对团队目标的影响，从而更加注重团队合作。合作精神培养策略

鼓励自我挑战引导幼儿在游戏中挑战自我，不断超越自己的极限，提高竞争意识和自我激励能力。培养规则意识在游戏中强调规则的重要性，教育幼儿遵守游戏规则，尊重对手和裁判，培养良好的体育道德和公平竞争意识。正确面对胜负教育幼儿正确面对游戏胜负，理解竞争的意义和价值，培养幼儿健康的竞争心态。竞争意识引导

04自主活动与创造力激发

自主活动设计原则确保活动场地、器材的安全性，避免幼儿在游戏中受伤。设计富有趣味性的游戏，吸引幼儿积极参与。提供多种游戏和活动选择，满足不同幼儿的兴趣和需求。在游戏中融入教育元素，引导幼儿在游戏中学习新知识、培养新技能。安全性趣味性多样性引导性

123幼儿分组进行接力比赛，每组成员需按照特定主题或要求，完成一段创意表演或动作传递，培养幼儿的团队协作和创造力。创意接力赛提供一面涂鸦墙和绘画材料，让幼儿自由发挥创造力，随意涂鸦或创作，表达内心的想法和感受。自由涂鸦墙利用不同形状、颜色的拼图块，让幼儿自由拼搭出各种图案或造型，锻炼幼儿的手眼协调能力和空间想象力。创意拼图游戏创新性游戏推荐

鼓励尝试新事物鼓励幼儿尝试新的游戏和活动，挑战自己的舒适区，培养幼儿的探索精神和创新能力。提供丰富材料提供丰富的游戏材料和玩具，让幼儿有更多的选择和可能性去创造和发挥。肯定和鼓励对于幼儿在游戏中的创意表现和尝试，及时给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心和创造力。提供开放性问题在活动中提出开放性问题，引导幼儿从不同角度思考，激发幼儿的创造力和想象力。鼓励幼儿自由发挥创造力

05放松环节与总结回顾

引导幼儿深呼吸，放松身体，缓解运动后的疲劳感。呼吸放松通过拍打、按摩等方式，帮助幼儿放松紧张的肌肉。肌肉