(2.3)--基于工程实践的采油工程教学模式与方法探讨.pdf

基于工程实践的《采油工程》教学模式与方法探讨*

摘要：作为石油工程专业的必修课程，《采油工程》涉及内容多，知识点广，学习难度大。作者结合多年的教学经验和油田现场对

石油工程师的需求，立足于采油工程课程的特点，从提升教学理念、优化教学手段、加强校企合作、激发学习兴趣、完善教材建设、以及

教学科研结合等方面进行探讨，提出了关于采油工程课程教学模式及方法的设想，为石油工程专业相关课程建设提供参考。

关键词：采油工程；教学模式；教学方法；校企合作；教研结合

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2096-000X（2019）05-0124-03

Abstract:Asarequiredcourseforpetroleumengineering,OilProductionEngineeringinvolvesalotofrelatedpetroleum

knowledgeandisdifficultfortheundergraduatestudentstograsp.Combinedwithyearsofteachingexperienceandfielddemandsfor

petroleumengineers,wehavediscussedthemethodstoimprovethequalityofundergraduateeducationforOilProductionEngineer－

ingfromfollowingaspects:improveteachingphilosophy,optimizeteachingmethods,imposecooperationofuniversityandenterprise,

stimulatelearninginterest,perfecttextbookcompilation,andcombinescientificresearchandteaching,etc.Thisstudyalsoprovides

referenceforotherrelatedcurriculumsconstructionforpetroleumengineeringmajor.

Keywords:OilProductionEngineering;teachingmodes;teachingmethods;university-enterprisecooperation;research-teaching

combination

一、概述注理论专业知识的传授，忽视操作能力的培养，未能真正

采油、油藏以及钻井是石油工程学科的三大主要方起到理论指导实践的作用；二是课堂教学的模式导致学生

向，油藏工程方向主要立足于研究地下原油的流动规律，出现“被动学习”的现象，从而在实际现场工作中无法将之

钻井工程主要立足于通过钻完井将地下原油举升到地面，前所学的理论知识与工程实际相结合；三是理论知识枯燥

而采油工程是指在油田开发过程中，为了提高油藏的开发导致学生缺乏学习主动性，难以实现既定的教学目标和培

效果通过对注水井或者采油井采取各项工程技术的总称养目标

。。

作为培养石油专业人才的高等学校，《采油工程》一直是石笔者考虑到本科教学中出现的上述问题，结合自身采

油工程专业的主干必修课程，其教学质量的好坏直接决定油工程教学实践，就如何提高本课程的教学效果提出建

了人才培养的效果。采油工程的任务主要包括两个方面：议。随着新时期石油工程的行业背景及专业人才需求的变

1.通过各种工程技术措施，使油气畅流入井；2.高效地将化，采油工程课程建设也需要与时俱进，适应新的发展要

原油举升到地面，提高原油采收率。作为石油工程专业的求。笔者基于多年的采油工程课程的教学实践经验，提出

学生，通过该课程的学习，要掌握各种采油方式（如自喷、了一些关于该课程教学模式及方法的建议，希望能对采油

气举、有杆泵、无杆泵等）、增产工艺措施（注水、压裂、酸化工程课程改革及教学质量提高有所启发。

等）、以及复杂油藏开采技