第17课 外交事业的发展.doc

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课题

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立

课型

新授课

学习

目标

1.掌握成吉思汗统一蒙古、蒙古灭西夏和金、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元灭南宋和元朝统一的基本史实。

2.正确评价成吉思汗对蒙古和中华民族发展做出的贡献，正确看待文天祥的抗元行动。

子目标＆实施目标

T

方法＆策略

改进＆反思

歌曲导入

一、蒙古的兴起

1.了解蒙古族兴起时的活动范围

2.了解蒙古族善于骑射，过着游牧生活的生产生活状况

3.分析12世纪时蒙古的社会状况，了解统一是必然趋势

二、蒙古的内部统一

1.明确蒙古统一的基本史实：时间、人物

2.分析铁木真为什么能够统一蒙古

三、蒙古的扩张

明确蒙古灭亡西夏与金的时间，得出蒙古灭西夏与金的结果：蒙古与南宋对峙的局面形成。

过渡：蒙古政权建立后，四处征伐，蒙古铁骑最远到达欧洲多瑙河流域，建立起地跨亚洲的蒙古帝国。那么最后是铁木真建立的元朝，统一了全国了吗？

四、元朝的建立与统一

1.元朝的建立

明确元朝建立的基本史实。

五、元朝的统一

1.南宋的灭亡：

（1）1276年，临安被攻破，南宋灭亡。

（2）1279年，南宋残部（文天祥、陆秀夫等）被灭。

2.意义：两句套话

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（6）

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（8）

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（14）

歌曲导入：腾格尔的《天堂》，哪个民族？首先想到的是什么？这个骑在马背上的民族从12世纪开始不断征战，最终完成了全国的统一，建立起强大的元朝。让我们一起走进来了解。

2.明确学习任务：快速浏览教材，完成中测第1、2题。（限时3分钟，独立完成）教师提供参考答案。

3.明确学习任务：快速浏览教材，完成中测第3题。（限时1分钟）教师提供参考答案。

4.合作探究：为什么铁木真能够统一蒙古？

5.明确学习任务：快速浏览教材，完成中测第4题。（限时2分钟）教师提供参考答案。

情感升华：有人认为文天祥是愚忠，有人认为他不识时务。假如你是当时的文天祥，你可能会怎么做？为什么？

7

(36-

40)

6.1团队讨论4分钟

6.2团队内推荐最佳回答

6.3完成中测6、7

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