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学技
1.我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人——毛泽东
2.各种蠢事,在每天阅读好书的情况下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果
3.滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。成绩优良,不是天资高,而是辛勤学——新格言
4.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
5.开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘——欧阳修
6.光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒——约·诺里斯
7.天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要——阿·斯米尔诺夫
8.三朋四友,吃喝玩乐,这叫做“酒肉朋友”,朋友相聚,不谈工作,不谈学习,不谈政治,只谈个人之间私利私愤的事,这叫做“群居终日,言不乃义”——谢觉哉
9.只有过着游手好闲的生活的人,才把钱看得天那样的大,一个不事生产只会消费的家伙,不啻是社会的蟊贼——巴尔扎克
10.一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习——列宁
11.应该随时学习,学习一切。应该集中全力,以求知道得更多,知道一切——高尔基
12.读书的艺术,在很大程度上,就是在书中重新发现生活,更准确地理解生活的艺术——莫洛亚
13.和书的缘分就像谈恋爱,越是遭到砍伐杀戮,越是生长得疯狂,热烈——舒婷
14.养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难——毛姆
15.青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基
16.生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。——叔本华
17.任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚
18.如果一个人倾其所有金钱以求学问,那么他脑子所藏的东西,是没有人可以拿走的。——富兰克林
19.学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克
20.有些书可供一赏,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;有的书只要读读其中一部分就够了,有些书可以全读,但是不必细心地读,还有不多的几部书则应当全读、勤读,而且用心地读。——培根
21.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
22.大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——朱熹
23.能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提
24.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
25.青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
26.人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。——斯大林
27.书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰
28.我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
29.智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。——布鲁诺
30.打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
授技
1.教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
2.先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
——陶行知
3.在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运——陶行知
4.教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
5.我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
6..学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
7.每天我都微笑着向快乐出发,
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