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Unit5Whereareyougoing
1教学目标
HelpSslearnthefollowingnewwordsbyheart.ByreadingandpracticetoenableSstomasterthepronunciationandthemeaningofthem.
Suchas:busstopparkshophospitalcinemabookstorebuyastorybook
2.EnabletheSstomasterthefollowingtargetlanguagesandcanwiththemmaketheirowndialoguesproficiently.
Suchas:(1).A:Whereareyougoing?
B:We/Theyare/Iamgoingto…
(2).A:Whereishe/shegoing?
B:He/Sheisgoingto…
3.TodevelopSs’ablitiesofwiththetargetlanguagesfreelyintheirspokenconversation.
2重点难点
1.HowtohelpSsmasterthefunctionofthesewordsandtargetlanguagesandcanusethemfreelyintheirspokenconversation.
2.HowtohelpSsusethetargetlanguagestoexpresstheiropinionsanddemands.
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学目标
1.HelpSslearnthefollowingnewwordsbyheart.ByreadingandpracticetoenableSstomasterthepronunciationandthemeaningofthem.
Suchas:busstopparkshophospitalcinemabookstorebuyastorybook
2.EnabletheSstomasterthefollowingtargetlanguagesandcanwiththemmaketheirowndialoguesproficiently.
Suchas:(1).A:Whereareyougoing?
B:We/Theyare/Iamgoingto…
(2).A:Whereishe/shegoing?
B:He/Sheisgoingto…
3.TodevelopSs’ablitiesofwiththetargetlanguagesfreelyintheirspokenconversation.
3.1.2学时重点
HowtohelpSsmasterthefunctionofthesewordsandtargetlanguagesandcanusethemfreelyintheirspokenconversation.
3.1.3学时难点
HowtohelpSsusethetargetlanguagestoexpresstheiropinionsanddemands.
3.1.4教学活动
活动1【导入】Ⅰ.Warmingup:
Itwillgoeslikethis:
T:Doyouliketheweekend?
Ss:…
T:Whatdoyouoftendoontheweekend?
Ss:Ioften…
T:TodayisFriday.Thewddkendiscoming.Iwanttotravel.Wouldyouliketogowithme?
Ss:…
T:Whereareyougoing?
活动2【讲授】Ⅱ.NewPresentation:
Learnnewwordsandsentencepatterns.Itwillgoeslikethis:
T:First,Let’stakeabus.Whereis
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