云南省昆明市2024届高三下学期三模语文试卷(含答案).pdfVIP

云南省昆明市2024届高三下学期三模语文试卷(含答案).pdf

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昆明市2024届“三诊一模”高考模拟考试

语文

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡

上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规

定的位置贴好条形码。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题18分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

在古代社会,定位的重要任务之一是对方向的测定。《考工记》一书最早明确记载了根据

太阳的视运动进行立竿测影,以辨别东南西北的方法,这种方法简便且实用,但也有不正。因

为所选择的时间是日刚出没之时,这时太阳光线很弱,容易导致表影模糊,使观测者很难精准

确定观测的结果。

为了弥补这一缺陷,西汉的《淮南子·天文训》提出了另一种测影定向方法。具体操作程

序如下:先在平地上立一定表B,然后再拿一表A,在早晨太阳刚出时,让A表在相距B表10

步的地方对B表和太阳中心进行瞄准,当三者成一直线时,将A表固定下来;当傍晚太阳要没

入地平线时,另用一表B′,在相距A表10步的地方对A表和太阳中心进行瞄准,当三者成

一直线时,将B′表固定下来;将B和B′连线,其中间点为C,这时B和B′的连线表示的就

是正南北方向,点C和表A的连线表示的就是正东西方向。

这种方法的测量时间也是在日刚出没之时,但观测方法是用眼睛直视,而非像之前《考工

记》那样观察表影,这可以有效地避免因表影模糊造成的误差。再加上用三个表进行测向,其

定向精度比《考工记》的要高。

《淮南子》以降,历代都有学者探讨过如何提高测影定向精度的问题。其中成果最突出的

是元代的郭守敬。郭守敬根据测影定向原理,发明了专门仪器“正方案”——一种中心有孔洞

围绕孔洞有19个同心圆的石板。在测向时,先在孔洞中插上表,然后随着表影的变化,在圆

周相应位置做标记,直到下午表影东移出外圆为止。最后把同一圆上的两个交点连接起来,其

连线所代表的方向就是东西方向,其垂直平分线所代表的方向就是南北方向。郭守敬的做法很

有道理:他选择在太阳升高到一定程度时才开始测量,这时太阳光比较强,表影浓度高,便于

观察;他采用多组观测的办法,以提高测量结果的准确度,这与现代误差理论的主张是一致的。

正因为他的考虑非常全面,设计也非常合理,因此他的测影定向结果非常好。但也有移动不便、

使用场合受到限制等不利因素。

为了方便测向,古人还发明了指南针—这是中国古代最重要的技术发明之一。指南针的指

南,是由磁石的两极N极和S极与地磁场的N极和S极相互作用的结果。北宋沈的《梦溪笔谈》

中记载了指南针的制作和架设方法:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东不全南也。水浮

多荡摇。指爪及碗唇上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬为最善。其法取新纩中独

茧缕,以芥子许蜡,缀于针腰,无风处悬之,则针常指南。”

“以磁石磨针锋”,在古代是最简便的人工磁化方法,而且效果好,磁化之后得到的针形

的指南装置,其退磁因子小,指向精度高,得到了普遍的应用。而在架设方面,沈括最赞成的

缕悬法虽然并未被后人普遍采用,但水浮法却在后世经改进后得到了发扬光大。指南针起源于

中国,大概12世纪末13世纪初传入阿拉伯,经阿拉伯人之手传到欧洲,在欧洲的航海大发现

中发挥了重要作用。就这个意义上说,指南针的发明改变了人类社会的历史进程。

(摘编自关增建《测向技术的辉煌》)

材料二:

中国的北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统,是联合国全球卫星导航系

统国际委员会(简称ICG)所认定的四大核心卫星导航之一。作为我国独立设计、独立建设并

独立维护运行的全球卫星导航系统,北斗卫星导航系统的定位方式与其他国家有所不同北斗卫

星导航系统采用的是无源与有源两种定位方式。当卫星导航系统使用无源定位技术时,用户至

少接收4颗导航卫星发出的信号,根据时间信息获得用户与卫星之间的距离信息。而当卫星导

航系统使用有源时间测距来定位时,用户终端需通过导航卫星向地面控制中心发出一个申请定

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